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高中生物

下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的相关,乙图示该植物叶肉细胞的部分结构(图中字母代表的数值均大于0),根据甲、乙两图判断下列说法,其中不正确的是(   )

A.甲图中a点时,乙图中有:m1 = m2 ;n1 = n2
B.甲图中b点时,乙图中有:m1 = m2 + m4 ;n1= n2 + n4
C.甲图中c点时,乙图中有:m1 = m4n1= n4
D.甲图中d点时,乙图中有:m2 = n2m3 = n3
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  • 难度:未知

将8株各有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表。下列相关分析不正确的是

A.分析表中数据可推知温度对植物光合作用的影响
B.分析表中数据可推知温度对植物细胞呼吸的影响
C.分析表中数据可推知细胞呼吸与光合作用相关酶的最适温度均为40℃
D.在光照强度为1000 lx,温度为30℃,12 h每株天竺葵可固定CO2 4 g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是(  )

A.H2O→[H]→C3→(CH2O) B.H2O→[H]→C5→(CH2O)
C.H2O→[H]→(CH2O) D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法,不正确的是(    )

A.光合作用产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸的分解
B.光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生,有氧呼吸的[H]在线粒体中产生
C.光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH
D.光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验方法或试剂使用的叙述,正确的是(    )

A.绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法
B.卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗2次再制片
C.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
D.用苏丹III染液鉴定花生子叶中脂肪时,需用50%酒精洗去浮色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是

A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
B.遗传学家采用假说--演绎法,证明了基因位于染色体上
C.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径
D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

低温是限制植物生长和分布的主要因素,其对植物造成的影响是复杂且多方面的。植物的光合作用对低温胁迫最为敏感,低温影响下的光合作用机制一直是国内外的研究热点。现以西瓜幼苗为材料分别用昼/夜中度低温胁迫(15℃/ 10℃)和重度低温胁迫(10℃/5℃)处理,以25℃/15℃对照处理,其余条件适宜且相同,并分别在处0、3、6、9d测定各项参数等指标如下图所示。请据图分析,回答以下问题:

(1)随着实验的进行,中度低温胁迫下西瓜幼苗净光合速率   ,主要原因是     
(2)胞间CO2浓度的变化在重度低温胁迫下表现为           ,原因是                ;由此说明重度低温胁迫下,气孔导度   (填“是”或“不是”)影响光合速率的主要因素,重度低温可能通过        影响光合作用。
(3)上述实验说明:低温会使         降低,从而使绿色植物的生长与繁殖受阻,所以温度是强烈影响植物种群数量的外源性调节因素。

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  • 难度:未知

下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是(   )

A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中
B.图②中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一
C.图③表明后期淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来
D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如图所示的四幅图,除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )

A.
B.
C.
D.
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  • 难度:未知

科学家往小球藻培养液中通入后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表

实验组别
光照时间(S)
放射性物质分布
1
2
大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
2
20
12种磷酸化糖类
3
60
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析,下列叙述不正确的是(    )
A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布
C.C02进入叶绿体后,最初形成的主耍物质是12种磷酸化糖类
D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

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下图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法不正确的是

A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C.d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D.适当降低光照强度,b点将向右移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(   )

A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤C3的由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤ B.③④⑤
C.②③④ D.①②⑤
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下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
      
甲         乙                  丙                    丁
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[  ]     ,其反应中的能量变化是                     
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是        
(3)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是                     。若提高温度,曲线的变化是         。(上移;下移;不动;无法确定)
(4)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是   mg。
(5)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向     (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是            

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  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素试题