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高中生物

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①-⑤为生理过程,a-h为物质名称,请回答:
 
(1)物质g是          
(2)物质a分布在叶绿体的                       
提取该物质时加入CaCO3的目的是                      
(3)过程②和③发生的场所分别是               和                  。
(4)上述①-⑤过程中,必须有氧气参与进行的是                ,
图中能够产生ATP的生理过程是             (两空均用图中数字回答)。
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是             ;
假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是         。

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  • 难度:未知

关于叶绿素的叙述,错误的是

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B.叶绿素a和叶绿素b都能够溶解在有机溶剂无水乙醇
C.叶绿素能有效地吸收绿光使叶片呈现绿色
D.被叶绿素吸收的光可用于光合作用的光反应
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  • 难度:未知

在下列生理过程中,能产生水的是          (   )
①光合作用 ②无氧呼吸 ③需氧呼吸 ④氨基酸缩合成多肽 ⑤淀粉水解成葡萄糖 

A.①③  B.①②⑤ C.②③④   D.①③④
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  • 难度:未知

将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别先暗处理1h,再光照1h(各组光强照度相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的正确结论是(    )

组别




温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1

 
A.该植物光合作用的最适温度约是27℃
B.30℃下该植物的真正光合速率为2mg/h
C.27℃和29℃该植物合成有机物的速率相等
D.在上述四种温度下,该植物呼吸作用的最适温度是29℃

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科学家在研究光合作用的过程中做了如下实验:在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度,得出的曲线如下:

请据图回答下列问题:
(1)三碳化合物和五碳化合物都是光合作用           阶段的中间产物。
(2)曲线I表示的是          的变化趋势。判断依据是:黑暗处理时,由于光合作用的光反应阶段终止,不能提供             ,导致小球藻细胞内         积累。
(3)理论上,三碳化合物和五碳化合物的放射性出现较晚的是          

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实验中,从菠菜叶中提取叶绿素体中色素的常用试剂是(     )

A.蒸馏水
B.无水乙醇
C.1%NaCl
D.3%HCl
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如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是(   )

A.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器,只有线粒体
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点向左移动
D.b点表示植物有机物的积累量和消耗量相等
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在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
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下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是(   )

A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中
B.图②中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一
C.图③表明后期淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来
D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现
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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如图所示的四幅图,除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )

A.
B.
C.
D.
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科学家往小球藻培养液中通入后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表

实验组别
光照时间(S)
放射性物质分布
1
2
大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
2
20
12种磷酸化糖类
3
60
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析,下列叙述不正确的是(    )
A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布
C.C02进入叶绿体后,最初形成的主耍物质是12种磷酸化糖类
D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

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下图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法不正确的是

A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C.d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D.适当降低光照强度,b点将向右移动
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夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(   )

A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤C3的由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤ B.③④⑤
C.②③④ D.①②⑤
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下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
      
甲         乙                  丙                    丁
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[  ]     ,其反应中的能量变化是                     
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是        
(3)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是                     。若提高温度,曲线的变化是         。(上移;下移;不动;无法确定)
(4)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是   mg。
(5)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向     (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是            

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高中生物影响光合作用速率的环境因素试题