高中生物影响光合作用速率的环境因素试题

请回答下列有关呼吸作用和光合作用的有关问题：
I、线粒体是有氧呼吸的主要场所，科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图所示。请分析回答：

（1）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是_____________。用___________方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有_____________（填字母）。
a．DNA 
b．丙酮酸 
c．葡萄糖 
d．染色质 
e．核苷酸 
f．RNA聚合酶
（2）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_______阶段的反应，其反应式为______________。
II、现有一个如图所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是碳酸氢钠溶液，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态，24小时后读取读数。装置红色液滴对应的初始刻度为0，实验结束后的读数记为X，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。请回答下列问题：

（1）如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况，还应做如下改动和添加相关装置（注：真光合速率=净光合速率+呼吸速率）。
①还要测出该条件下植物的呼吸速率，应将装置置于黑暗中，且该装置中D里的溶液应改为       。
②为了平衡无关变量的影响，减小实验误差，还需添加一个相同装置，但该装置中的C应改为       。
（2）小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y，对照组的读数记为Z。则选用X、Y、Z来表示该植物的真光合作用速率应该为___________每天，净光合速率应为___________每天。

科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是

A．阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

B．晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关

C．实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

D．两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在

A．水光解产生［H］的量不足

B．光反应中产生的ATP数量减少

C．暗反应过程中还原剂的数量不足

D．暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

下列光合作用的物质变化中，必须在光照下才能完成的是
①H₂O→[H]+O₂     ②ATP→ADP+Pi      ③C₃→C₆H₁₂O₆十C₅
④CO₂+C₅→C₃       ⑤ADP+Pi→ATP

A．①②

B．③④⑤

C．①⑤

D．②③④

在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分  ②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

下图曲线表示农田中昼夜温度变化Ⅰ；光照强度Ⅱ；植物吸收CO₂的变化Ⅲ，请判断下列说法中不正确的是

A．在曲线Ⅲ与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等

B．曲线Ⅲ中a点的形成是由夜间的低温造成的

C．在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止

D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施有提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应

如图所示，现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O₂需要光和验证O₂是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是：

A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④

在圆形滤纸的中央，点上绿叶色素的提取液进行层析，随着层析液从滤纸的中央向四周扩散，形成四个色素环带，排在最里圈的色素是

A．橙黄色

B．黄绿色

C．蓝绿色

D．黄色

用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能的是

A．氧气的量多于B处	B．氧气的量与B处相等
C．没有CO2和O2	D．CO2的量多于B处

下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法，错误的是

A．给含有酵母菌的发酵液持续通气，可提高酒精产量

B．对板结土壤及时松土，可促进根细胞的有氧呼吸

C．选用无色塑料薄膜，可充分利用光能，提高光合作用效率

D．温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以减少呼吸消耗

下列有关生物学实验的叙述正确的有
（1）探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物
（2）孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法
（3）色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇越多，纸层析时色素带的颜色越浅
（4）观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞
（5）用标志重捕法调查褐家鼠的种群密度时，若标志物脱落，将使实验结果偏小。
（6）使用血细胞计数板时，要先盖上盖玻片，再滴加样液

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。下列有关叙述正确的是

A．H₂O参与C中第二阶段的反应        
B．B在叶绿体基质中进行
C．A中产生的O₂可参与C的第二阶段   
D．A、B和C过程中都能产生X

下列有关生物科研史实的叙述，错误的是

A．施莱登和施旺创立了细胞学说

B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪

C．孟德尔用果蝇为实验材料，提示了基因的分离及自由组合定律

D．赫尔希和蔡斯用^35S和^32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_______________。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO₂固定速率相对值是             。
（2）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中                    增加。
（3）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均             。根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是                                 。
（4）下图为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时，棉花净光合速率是
      molmg叶绿素·h。

图1表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．

（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是     ；适当提高外界温度，图中d点将向       移动．
（2）由图1可知，在光照强度大于       klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的量为         mg．
（3）图2中细胞器①利用CO₂的场所和细胞器②产生CO₂的场所分别是           、；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是               。