高中生物影响光合作用速率的环境因素试题

下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（   ）

A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中，一般用过氧化氢与过氧化氢酶

B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

D．在“观察洋葱根尖有丝分裂” 和“观察细胞中RNA和DNA分布” 的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（  ）

A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖

B．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜

C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目

D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2

图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确的是（ ）

A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中

B．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取

C．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解

D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化

在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是（ ）
①光合作用的光反应阶段    
②光合作用的暗反应阶段   
③有氧呼吸第一阶段
④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段

A．①②③	B．①③④
C．②③⑤	D．②④⑤

某班学生完成对新鲜菠菜叶进 行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是（ ）

A．甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C．丙是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

水稻是一种重要的粮食作物，提高水稻产量是一项关系国计民生的重要科研工作。请回答下列相关问题：
（1）与水稻产量密切相关的两种细胞代谢活动是                  。
（2）叶绿体是进行光合作用的场所，在其基质内完成的能量转化是             。
（3）如果给水稻提供H₂¹⁸O，结果水稻体内出现了（CH₂¹⁸O），这是因为H₂¹⁸O参与了有氧呼吸          阶段的反应生成了              ，再通过光合作用生成（CH₂¹⁸O）。
（4）下图是光照强度对水稻光合作用的影响曲线：

A点时细胞的代谢特点是                ；当温度变为呼吸作用的最适宜温度时A点的移动方向是        （向左、向右、不移动）；与A点相比，B点时水稻体内NADPH的含量          ；B点限制水稻光合作用强度的主要环境因素是          。
（5）实验测得甲、乙两种水稻在不同光照条件下的光合作用强度，结果如下表。

植物品种	光补偿点 (千勒克斯)	光饱和时光照强度(千勒克斯)	光饱和时光合作用CO2的消耗量 （mgCO2/100cm^2﹒h）	黑暗条件下呼吸作用CO2的释放量（mgCO2/100cm^2﹒h）
甲	3	4	30	15
乙	1	3	11	5．5

如果本实验中定义“光合速率 = 在一定的条件下每100 cm2的叶面积上每小时吸收CO₂的量”；则光照强度为3千勒克斯时，甲、乙两种水稻的光合速率分别为             mgCO₂/100cm²﹒h；对于乙 种水稻，如果在光照强度为5千勒克斯时，白天正常光照8小时，其余时间黑暗，则乙能否正常生长发育？

下图甲、乙、丙三个图中，其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换情况；图丙表示在适宜条件下，某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题：

（1）炎热夏季中午，部分气孔会处于关闭状态，在短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量会         。
（2）图乙所示细胞能合成ATP的场所有              。（用文字描述）
（3）假设温度等条件适宜且不变，气孔关闭后，丙图中C点将向              移动。
（4）若外部条件适宜，图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是            。
（5）如果处于图丙所示阶段B点时，对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO₂量        (填“小于”“等于”或“大于”) 细胞呼吸产生的CO₂量。

某课题小组研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行了测定，结果如下表。

（1）该植物捕获光能的场所在叶绿体的________，在CO₂供应充足的情况下，突然停止光照，C₃的含量将立即______________。
（2）在20℃、光照强度为5klx时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是________________。
（3）在10klx光照条件下10h，10℃时光合作用产生的O₂总量比20℃时少_____mg。在10℃时，分别用10和5klx光照10h，黑暗14h，O₂增加量前者比后者多_____mg。

下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法错误的是

A．过程①中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光

B．过程②发生在叶绿体基质中，过程③发生在细胞质基质和线粒体中

C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重会增加

在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是

A．实验目的：证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验）实验组：叶片遮光组对照组：叶片曝光组

B．实验目的：证明镁是必需的矿质元素实验组：完全培养液处理组对照组：除去镁的完全培养液处理组

C．实验目的：证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验）实验组：接触胚芽鞘尖端的对象组对照组：没有接触胚芽鞘尖端的对象组

D．实验目的：证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验）实验组：无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组对照组：用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组

将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，每隔一段时间移动白炽灯增大其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵产生气泡的速率，其他条件适宜不变，结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A．b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度

B．a点与c点的干重相比较，a点较c点少

C．a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP

D．若培养液中缺镁，则a点应向右移

下列有关实验的叙述，正确的是（   ）

A．将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀

B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C．绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

D．观察真核细胞中DNA和RNA分布时，甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色

在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物光合作用的强度略有下降，此时叶肉细胞内三碳化合物、五碳化合物、ATP的含量在短时间内的变化依次是（   ）

A．增加、减少、增加	B．增加、增加、减少
C．减少、增加、增加	D．减少、减少、增加

为了探究某种植物的一些生理特征，研究人员做了一系列的相关实验。下图是在不同的光照条件下测定的其光合作用速率变化情况。请分析回答下列问题：

（1）从图中a～b段可以看出，限制叶片光合作用速率的主要环境因素是_________。若其他条件不变，对类胡萝卜素而言，有效辐射的光主要是___________。
（2）图中i点时，叶肉细胞内合成［H］的场所有________________。
（3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO₂释放速率为0．6μmol·m^-2·s^-1，则g点时该植物的O₂产生速率为_______________μmol·m^-2·s^-1。
（4）每分子叶绿素含有一个Mg²⁺，可被H^＋、Cu²⁺等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加_____的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu²⁺的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是________________。
（5）该植物收获后的果实可以采用_______________（填植物激素名称）进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1:3．1:11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内这些物质含量比例变为1:3．1:21．7。据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是______________。

下列说法正确的有
①具有细胞壁的细胞一定是植物细胞
②胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分
③葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中
④细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
⑤葡萄糖是构成麦芽糖、糖原、淀粉和维生素的单体
⑥噬菌体细胞中只有一种核酸——DNA
⑦8%的盐酸能够用于洗去卡诺氏液
⑧利用95%的酒精提取叶绿体中的色素时，需要向里面加入无水碳酸钠，目的是防止色素被破坏

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项