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高中生物

下图曲线表示炎热的夏天一天当中某植物CO2吸收的变化情况,下列判断正确的是

A.此植物一天当中光合作用从6时开始,到18时结束
B.BC段CO2吸收减少是因为温度过高降低了光合作用相关酶的活性
C.DE段CO2吸收减少是因为光照强度减弱,光合作用强度降低
D.D点对应的时刻是一天当中植物干重最重的时刻
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  • 难度:未知

(9分)下列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题。(图中数字代表物质,a,b,c代表细胞器)

(1)该植物细胞发生渗透吸水的外在条件是________________________________________。
(2)图甲显示,在细胞器b中进行的能量变化为 _______________________________________。
(3)图中物质④是_____________,在___________的情况下,进入C中分解。
(4) 图中⑤代表的物质其分子结构简式是________________。
(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:
①在150C、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用吸收CO2________mL。
②在无光条件下250C比150C 释放CO2多说明温度是通过影响_____________________来影响代谢的。
(6)从图中发现,影响A点和B点光合速率的因素是________________________________。比较A,B两点的实际光合作用强度__________________________________。

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  • 难度:未知

图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B.Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零
C.P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D.增加培养液中的CO2浓度,Q点将左移
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  • 难度:未知

图l表示利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示在大麦适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合作用、呼吸作用曲线。请分析并回答下列问题:

(1)图1中,ab段表示的生物学意义是_____________________________________, a点的限制因素是_________,b、c两点光合速率不同的原因是_________________________________。如果将长势相同的两株大麦幼苗分别种植在21% 和50%的O2环境的透明密闭装置中,保持题干中的条件,一段时间后,O2体积浓度环境为_______幼苗先死亡,理由是_________________________________________。
(2)图2中的②曲线表示______________________,若其他条件不变,当光照强度适当增加,则A点______移动。图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的吸收量表示)______。当温度达到_________时,该植物不再进行光合作用。
(3)图2中在温度为30℃时,叶肉细胞内的各种[H]用于 _________________________。40℃与60℃时,CO2的吸收量均为0,二者的区别是 _________________________。

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如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程
B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
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(12分)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜恒定、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:

(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是______,这些色素吸收光能的两个用途是________________________。
(2)图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是______,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是_______。
(3)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有___h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有______(用字母回答),EF段的限制因素最可能为______。当图中S1、S2和S3的面积关系为          时,说明实验结束后植株的干重增加了。
(4)在图甲实验的环境条件下,若每天光照8小时,则平均光照强度至少要大于______klx时,植株才能够正常生长。

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某研究小组将一定量的小球藻浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内,在不同光照条件下,测定该容器内氧气含量的变化如图所示。请据图回答下列问题:

(1)在0~5 min内,该容器内氧气量减少是因为     消耗了氧气。
(2)在5~15 min内,该容器内氧气总量会持续    (填“增加”“减少”或“不变”),但速率会
(3)该小组研究某湖泊小球藻在不同条件下相关指标的变化情况,结果如下表。请分析回答:

①探究小球藻细胞中叶绿素的相对含量,可采用                法进行分离,通过观察滤纸条上的    判断叶绿素a、叶绿素b含量的多少。
②多云天时C3的最大消耗速率较小的直接原因是   

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图中图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动(   )

A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(2)(4)(1)
C.(3)(4)(1)(2) D.(4)(3)(2)(1)
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下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是 ( )

A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C.过程①产生氢,过程②消耗氢,过程③ 产生[H]也消耗[H]
D.若过程②速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
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图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所,①~⑥均为气体物质。植物叶片的呼吸速率不变。请据图回答下列问题:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5 千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的       (左侧、右侧或相同)位置处。
(2)丙图内可表示二氧化碳的是_         (填序号);二氧化碳被消耗的场所在__            _;A场所中发生的能量变化过程是__          __;进入C的⑦是指_______和       两种有机物。
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在相关气体的箭头有(填序号)      
(4)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,叶片1小时光合作用产生的气体量为        毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
(5)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的       反应阶段。
(6)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值   (偏高/偏低/相同),原因是               
(7)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是            

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图2中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体)。据图判断,下列说法错误的是(注:不考虑无氧呼吸) (    )

A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
B.在甲图中的a点时,乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4
C.在甲图中c点时,乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3
D.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
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为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。请分析回答:

分组及实验处理
株高(cm)
叶绿素含量




·

 

(mg g- 1

光合速率
15天
30天
45天
15天
30天
45天
A
对照(自然条件)
21.5
35.2
54.5
1.65
2.0
2.0
8.86
B
UV照射
21.1
31.6
48.3
1.5
1.8
1.8
6.52
C
CO2浓度倍增
21.9
38.3
61.2
1.75
2.4
2.45
14.28
D
UV照射和CO2浓度倍增
21.5
35.9
55.7
1.55
1.95
2.25
9.02

(1)光合作用中,CO2            中与RuBP结合,形成的三碳酸被还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的        
(2)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于              ,加快了碳反应的速率;另一方面是由于          含量增加,使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比大致相等,说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以       UV辐射增强对光合作用的影响。
(3)由表可知,CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为,这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的           表达有关。要检验此假设,还需要测定A、C组植株中生长素的含量。若检测结论是            ,则支持假设。

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如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)要获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用           法分离。在甲图的叶绿体中,ADP的转移方向是_____________;与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)。
(2)在乙图中,若a图所示为阴生植物曲线,则阳生植物曲线与其相比,C点应________移(左、右);由b图可知,30℃时植物能否显示生长现象?________。
(3)从b图可以看出,用玻璃大棚种植蔬菜,应选择温度为________左右,并且要选择________色的玻璃。
(4)在甲图中的Ⅱ和________(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)属于同一种物质。在a图的B点时,植物体中,甲图中Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ________Ⅵ(>、=、<)。

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图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。回答下列问题:(注:有机物指葡萄糖,单位:mol)

(1)光合作用和呼吸作用发生的场所分别是在______和_______。光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是________℃。
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则20℃光合作用产生的有机物量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量___________。当环境温度高于60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是______________
(3)从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图2)。如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则显著变化的色素带为___________。(填编号)
(4)在40℃时,该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过_____层磷脂分子。

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图示①~④的反应可发生在细胞生物膜上,下列相关叙述正确的是

A.①可发生于口腔上皮细胞
B.②可发生于浆细胞中
C.③可发生于线粒体内膜
D.④可发生于氨基酸脱水缩合过程
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高中生物影响光合作用速率的环境因素试题