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高中生物

肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素,只要有0.01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是(   )

A.抑制呼吸中枢,使人因缺氧而窒息而死
B.阻断血红蛋白与氧气结合,使人因缺氧引起肌肉麻痹
C.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹
D.抑制线粒体进行有氧呼吸,心肌细胞无力收缩,阻碍血液循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是:

A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少 D.C3迅速减少,C5迅速增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于:
①二氧化碳 ②气孔直接吸收 ③水的分解 ④叶绿素的分解

A.①②④③ B.③①②④
C.③①③① D.①③①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是(   )

A.绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升
B.酶与底物分子的结合,能降低化学反应的活化能
C.某人车祸损伤了脑垂体后将影响他血糖平衡的
D.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2的供应,下列关于一段时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中,正确的是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用新鲜的菠菜叶进行“绿叶中色素提取和分离”的实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布顺序是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的描述,不正确的是(     )  

A.用层析液提取绿叶中的色素 B.在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素
C.研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分 D.研磨时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叶肉细胞的结构中,CO2的固定和产生场所分别是 (   )
①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体外膜

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自   ( )

A.细胞呼吸产生的ATP和光能 B.都是细胞呼吸产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP D.都是光反应产生的ATP
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请按时间先后顺序排列下列事件 (  )
①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明,光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明,氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.①③②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于叶绿体的亚显微结构(如图)的叙述中,不正确的是 (   )

A.1与2 均有选择透过性
B.与光合作用有关的酶均分布在3上
C.光反应是在3上进行的
D.暗反应是在4中进行的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结 果是 (  )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是(   )

A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B.产生的8主要用于合成ATP
C.6部分来自叶绿体
D.3全部释放到大气中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为光合作用过程示意图,如果在适宜条件下栽培的小麦,突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中的含量变化将会是[   ]

A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素选择题