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高中生物

回答下列有关生命调节的问题。
哺乳动物的下丘脑存在着与食欲有关的中枢。其中,摄食中枢决定发动摄食活动,饱中枢决定停止进食活动。瘦素是一种蛋白质类的激素,会对下丘脑的特定神经元起作用,调节食欲,相关调节过程见下图,其中甲~丁表示神经元,X~Z表示信号分子。瘦素能引起甲兴奋并分泌X,但抑制丙的兴奋并使Y、Z分泌量减少。

(1)除食欲中枢外,下丘脑中的调节中枢还有            (答出2个即可)
(2)正常情况下,人进食后,瘦素释放量增加,导致饱中枢兴奋,此时X与Y的比值_____ (增大/不变/减小);同时,食欲降低的另一个原因是______,导致摄食中枢兴奋性下降。
(3)大多数肥胖者血液中瘦素水平较高,但无饱感且食欲旺盛,据图推测,其可能原因是 (    )
A.甲分泌X的功能减弱
B.乙细胞膜上Y的受体缺失
C.丙细胞膜上的瘦素受体缺失
D. 与丁结合的Z分解速度减慢
(4)当“摄食中枢”的兴奋性增加时,减少下丘脑细胞分泌相关激素,此变化通过垂体,将减弱和
两种靶腺的活动,从而影响动物体内的能量消耗。缺氧一段时间后,下丘脑神经元的功能受损,影响其兴奋性,静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一。为探究不同缺氧时间对神经元兴奋性的影响,研究人员将神经元置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度 (引发神经冲动的最小电刺激强度),再将其置于无氧培养液中,定时测定,结果如图1、2所示。

(5)图1中静息电位是以细胞膜的     侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。下面四种测量方式,能测出静息电位数值的是 (    )

(6)给予对照组神经元30pA强度的电刺激,则神经纤维膜外电位变化是____________,然后缺氧处理20min,给予相同强度的电刺激,         (能/不能)测到神经冲动。
(7)据图1和2分析,下列相关叙述合理的是 (    ) (多选)
A.当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经元更易于兴奋
B.缺氧20 min,神经元不容易兴奋,从而节省了能量
C.缺氧大于25min后,神经元易于兴奋,说明缺氧不损伤神经元
D.缺氧一段时间后影响细胞的离子主动运输,导致膜电位异常

  • 题型:未知
  • 难度:未知

神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某男孩下丘脑受到损伤,不会导致他的

A.体温调节受到影响 B.言语活动功能障碍
C.睾丸生长发育受到影响 D.水平衡的调节受到影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1.AB 、2.BD 、3.AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有

A.1、2           B.1、3          C.2、3        D.1、2、3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是(    )

A.丁区域发生K内流和Na外流
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是( )

A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为反射弧的模式图,下列叙述中正确的是

A.若在a点上给予适当强度的刺激,神经产生的兴奋可引起肌肉反射
B.刺激a点的强度越大,神经冲动传递的速度就越快
C.神经纤维传导兴奋的大小与刺激强弱无关,通常是恒定的
D.a处产生的兴奋能传递给脊髓内的中间神经
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答:

(1)图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的____________。该反射的效应器是___________。
(2)研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因,研究者进行实验,得到图乙所示的结果,据图分析回答。
①此实验以____________鸟脑为材料,制备装片并染色,然后在显微镜下观察,通过计数神经元的______________(结构)来统计HVC区神经元的数量。
②图乙的结果显示,10~15日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大;随日龄增长,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是_____________。
(3)进一步研究发现,雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关,而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关,这类激素最可能是____________。为验证这一观点,研究人员做了多组实验,其中一组是选用雌性幼鸟若干只,平均分成两组。在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物,实验组的处理是______________。一段时间后,检测两组鸟脑中HVC区_______________。若____________,说明上述观点成立。本实验设置对照组的目的包括___________(填选项前的符号)。
① 排除外源激素对实验结果的影响
② 排除植入手术对实验结果的影响
③ 排除包埋物对实验结果的影响
④ 排除激素浓度对实验结果的影响
⑤ 减小激素测量误差对实验结果的影响
⑥ 减小动物个体差异对实验结果的影响
⑦ 提供正常激素水平动物的数据作为参照

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是

A.①的形成与高尔基体有关
B.④兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负
C.②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋
D.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某身体健康、体温正常的成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温仍然能维持正常,其身体散热速率的变化如图所示。请据图回答下列问题。

(1)从25℃环境进入10℃环境中时,位于皮肤的接受刺激产生兴奋,兴奋以___   _  _形式沿神经纤维传导。兴奋首先传递到位于___   _   的体温调节中枢,然后传递到___   _  产生冷觉。
(2)d~e段的产热速率___   _  (“大于”、“等于”或“小于”)a~b.段,与此直接相关的激素最主要是___  _  ,该激素作用的靶细胞是___ _  。除了作用于靶细胞外,激素作用还具有___ _  、___    特点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为突触结构,下列分析中,正确的是(   )

①图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
②如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质
③递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质是蛋白质
④A、B一定是轴突,C可能是树突
A.①②      B.②③      C.②③④      D.①②③

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  • 难度:未知

为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度.以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示.请回答下列问题:

(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持    
(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会     兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力.
(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于     
(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合.由此推测乙醇可能影响了兴奋在   处的传输.
(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,原因是受试者的    必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是      ,从而干扰测试结果.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

乙酰胆碱是一种神经递质.在骨胳肌的神经肌肉接头(结构与突触类似)处,乙酰胆碱能特异性作用于乙酰胆碱受体,使肌细胞膜产生神经冲动,引起肌肉收缩,随后迅速被胆碱酯酶水解.有机磷能抑制胆碱酯酶的活性,若误食有机磷农药,则( )

A.乙酰胆碱不能与相应的受体结合
B.骨胳肌细胞处于持续收缩的状态
C.传出神经末梢合成的乙酰胆碱不能进入突触间隙
D.在骨胳肌细胞膜上,化学信号不能转化为电信号
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是

A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加
B.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定
C.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导试题