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高中生物

人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。

(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为              
(2)突触是由图中的           (填序号)构成的,此处兴奋传递方向的特点是           
(3)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致        
(4)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染 后,机体产生           ,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种              病。
(5)有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60 天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

组别
醋酸铅溶液
浓度/g·L-1
脑组织铅含量
/g·gprot-1
AchE 活性
/U·mgprot-1
到达原平台
水域时间/s

0
0.18
1.56
22.7

0.05
0.29
1.37
23.1

1
0.57
1.08
26.9

2
1.05
0.76
36.4

请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是        ,通过该指标可知      组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质是由突触前膜释放进入         ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜           变化。Ach 发挥完效应后在              酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内的          生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越               
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是              ,以此强化神经元之间的联系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)受寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______   ,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丁分泌的  __________增加,使血糖浓度升高;同时,丁内的  ____   细胞分泌的相关激素减少。
(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长方面表现为_____作用。
(4)吃的食物过咸时,下丘脑会合成              激素,由垂体释放后,再作用于           部位,最后维持了渗透压的恒定。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是A接受一定刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构放大示意图。

(1)图2的结构名称是           ,结构②的名称是              
(2)用针刺A时,引起F收缩的结构基础被称为    _       。神经纤维B在A中的神经末梢叫做            。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是             
(3)此题中,在图2中②处发生的变化是        (请选择)

A.兴奋 B.抑制 C.兴奋或抑制 D.兴奋和抑制

(4)受到刺激时,细胞膜对         的通透性增加,导致兴奋产生。
(5)图2结构完成的信号转换模式为                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空2分,共12分)在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。

(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的       释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的         结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩。
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌       ,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定。
(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于       的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至         ,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进      和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空2分,共12分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:
(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的        ,肾上腺素对心脏起作用后被        ,血压恢复。肾上腺素的作用是        (填“催化”、“供能”或“传递信息”)。
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,乙酰胆碱属于        (填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的        结合才能发挥作用。
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是             (答出一个特点即可)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Na在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题:
(1)Na和Cl对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态          (填“会”或“不会”)改变。
(2)Na可与           等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。
(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na        引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答问题。

(1)④中的物质释放到⑤的方式是_________。
(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转_____次。若刺激C点,电流计B将偏转______次。
(3)如果抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为_____________。
(4)已知④中的某物质可使突触后膜兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是__________。
(5)突触前膜是________末端突触小体的膜;突触间隙的液体是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:

(1)图2的结构名称是            ,结构②的名称是           
(2)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为            。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是           
(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜电位呈           
(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是            (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上            的变化。
(5)缩手反射时,兴奋从①传到②依靠的物质是       。兴奋不能由②传到①的原因是              
(6)学习和记忆是脑的高级功能之一,其中记忆是指将获得的经验进行储存和__________。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________,以此强化神经元之间的联系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空 1分,共 8 分)图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图.请据图回答以下问题:

(1)图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于         调节。由图可知,直接影响甲状腺分泌的信号分子是         (填文字)。
(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为            。图甲中的胰岛 A细胞、胰岛 B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互           ,共同维持血糖平衡。
(3)若图乙中细胞 3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是           ;图丙中兴奋由1传递到3过程中体现了细胞膜具有       功能.某种麻醉剂能阻断兴奋在丙处的传递,同时检测到②处的信号分子的含量正常,根据图乙分析其可能的原因是           
(4)免疫系统在机体维持稳态的过程中具有              等功能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毒品可卡因(cocaine)是一种微细、白色结晶粉状生物碱,具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用,可作为局部麻醉药。下图甲为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答下列问题

(1)多巴胺合成后,贮存在结构①中的意义是          。多巴胺等神经递质的释放依赖于细胞膜具有         特点。结构②叫做             
(2)由图知,可卡因可以导致突触间隙中多巴胺含量        ,增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎蘼,四肢无力,体内             (激素)的含量减少。
(3)帕金森综合症的原因之一是相关递质的释放量异常,如上图乙。(注:多巴胺能神经、胆碱能神经是指末梢释放多巴胺、胆碱递质的神经纤维。)据图,提出抗帕金森病药物的作用机理:                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答下列问题:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为             ,其接受刺激产生兴奋,兴奋部位的膜电位表现为             。肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是体表黑色素细胞膜上有          
(2)乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于        (结构),此处信息传递的方向是          (填“双向”或“单向”)的。
(3)鱼体色的调节方式是                              
(4)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。
实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间。
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2 mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入             ,而丙组鲫鱼腹腔中注入             作为对照。
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于             (填“无光”或“有光”)处,约2 h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答

(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的                  两种调节方式完成的。
(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,那么A和B分别是                     
(3)据图判断,若要验证B的生理作用,         (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答

(1)当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,此时,细胞膜外的局部电流方向是        部位流向____________部位。
(2)乙图是甲图中_____(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________,此处信号转换模式是       ;B处膜上的“受体”的化学本质是________;如果某种药物可以阻止A释放的兴奋性递质的分解,则这种药物的作用结果是           
(3)假设a是一块肌肉,现切断c处。为观察肌肉是否收缩,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉___________;刺激b处,肌肉_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某种雌性激素的分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。

(1)结构C是           ;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是    
(2)过程①是通过           的方式进入细胞的,细胞质受体、核受体与细胞膜受体的属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是             
(3)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?试简要说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导综合题