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高中生物

下图为人体应对情绪压力进行调节的的模式图。请据图回答下列问题:

(1)据图可知,肾上腺髓质属于反射弧中的________________,当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后,该兴奋在各神经纤维上的传导是________(单向、双向)的。
(2)当机体的情绪压力增加时,激素d分泌量上升,可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量。已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体,由此推测激素d能促进________而使血糖升高。上述事实表明,机体应对情绪压力的调节方式是________________。
(3)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,具有_____________的特点,由此推断当过量注射激素c时,使激素a的分泌量会____________。
(4)研究发现,激素c能抑制________合成和释放____________,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析,在____________的情况下,人体免疫力会有所下降。
(5)动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,最主要的原因是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体反射弧模式图。

(1)图中所画a是_________;体温调节中枢在。
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为,原因主要是。
(3)兴奋在神经元之间是通过_______(结构)来传递的,神经元间兴奋传递的方向只能是_________,原因是。
(4)用字母、箭头写出整个反射过程中兴奋的传导途径_________。
(5)刺激e点能引起f运动,是否属于反射?。
(6)兴奋在反射弧中传导是单向的原因是。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的生命活动受神经-体液-免疫的共同调节,请回答下列相关问题;

(1)下图代表不同细胞间的信息传递,1〜8代表靶细胞的细胞结构。
①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成 ,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是        (填图中序号)。
②若刺激M点,则M点膜外电位变化是         ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与       (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转      次。
③当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1        结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是        
(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺 激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:



手术/处理方法
相同条件下喂养一段时间 后,卵巢平均重量(mg)
相同条件下喂养一段时 间后,子宫平均重量(mg)
1
不作处理
68
216
2
A
36
93
3
切除垂体,同时定期 注射适量雌性激素
37
219
4
切除垂体,同时定期 注射适量促性腺激素
66
218

本实验的无关变量有         (列举两项);表中A处的处理方法         ;第3组实验结果产生的原因        
(3)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。T细胞释放的免疫活性物质为           ,该类物质在体液免疫中的主要作用是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

(1)图中TRH是 (填名称)。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量将。
(3)血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将,这种调节属于调节。
(4)由下丘脑到B发挥作用,其调节是共同作用的。
(5)若切除某动物的甲状腺,则TRH和TSH的含量将。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲图为神经元之间的突触结构。研究发现,当轴突a引起神经元e兴奋后,该兴奋在传导中可被轴突d抑制,如图乙所示(●、O表示阴、阳离子);在轴突a兴奋前,先使轴突b兴奋,则会引起神经元e的兴奋性降低,甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题:

(1)神经递质存在于轴突内的        中,通过        方式释放到突触间隙。
(2)a释放的神经递质使神经元e产生兴奋,此时e膜内侧的电位变化为   
(3)d释放一种抑制性神经递质,最终使突触后膜上的        打开,引起阴离子内流,从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过      方式返回d内而被再利用,物质①是        
(4)在a兴奋之前,若b先兴奋,会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量         (增加/减少),导致       内流减少。X能够抑制突触前膜释放神经递质,而对突触后膜无作用,其原因是X特异性受体             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,请据图回答有关问题:

(1)完成神经调节活动的结构基础是           
(2)下列能正确表示刺激轴突1后,神经元3膜电位变化的情况是(   )。

A.A→D B.B→C
C.C→B D.D→A

(3)图甲中有        个突触,①所指结构名称是              。在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制(用图甲中标号表示)的功能。
(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是10mv。与A情况比较,B种情况下,轴突1释放神经递质的量      ,导致    (离子进出膜的量)相对减少,使神经元3兴奋性降低。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究河豚毒素的致毒机理,研究者选用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理(I组:未加河豚毒素;Ⅱ组:浸润在河豚毒素中5min;Ⅲ组:浸润在河豚毒素中lOmin)。各组分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图乙。请回答相关问题:

(1)微电极刺激神经元A测得动作电位0.5ms后,才能测到神经元B的动作电位,这被称为“兴奋延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放某种物质,该物质被突触后膜上的________识别。
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响。从Ⅱ、Ⅲ组推断,神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了____________内流,神经元B动作电位的改变幅度更大,其原因是__________,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。
(3)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到____________形成痛觉。为减弱疼痛,医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发___________类药物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是________________,维持该必要条件的主要调节机制是____________________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是____________________调节。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌____________激素间接调节性腺的活动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下,下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。据图回答。

(1)神经元内合成Kp的细胞器是         。Kp作用的靶细胞是           。器官A是          
(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量         ,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是         ,促进排卵。过程②的调节方式属于          (正反馈/负反馈)调节。
(3)Kp与靶细胞膜上的        相结合,使膜上        通道开放,膜内电位变化为        ,引起兴奋。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是反射弧结构模式图。e是放置在神经d上的电位计,f为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。请回答:

(1)图示反射弧中,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为_______________,此时Na+__________(内、外)流。
(2)刺激骨骼肌,________(能或不能)在e处记录到电位,原因是_____________。
(3)刺激d,如果e处有电位变化,但骨骼肌不收缩;刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明________部位受损。如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题,那么受损部位主要是影响了神经递质与___________________的结合。
(4)给a施加不同的刺激,产生的感觉如下表。

刺激强度微小时感觉不到刺痛,原因是刺激强度太小,向大脑皮层传导的神经纤维处于__________状态,没有产生局部电流;刺激强度较大并引起惊叫声,该过程一定有大脑皮层言语区的__________区参与调节。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如下图所示。下图中传出神经元是         。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的       是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该过程一定有大脑皮层的        中枢以及言语区的          参与调节。

(2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射。接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果。结果见下表:

注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。
①接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后,人体内的T细胞可产生          ,受到抗原刺激的          细胞可在该物质的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生        ,参与体液免疫过程。
②由表可知,初次免疫的阳性率为     。再次免疫效果与初次免疫效果的差异是             ,产生这种差异的原因是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生效果。请据图回答:

(1)γ-氨基丁酸是通过     方式进入突触间隙。
(2)由图1可知,γ-氨基丁酸可引起突触后膜           开放,使得突触后膜两侧电位差        ,引起突触后膜           
(3)由图2可知,某局部麻醉药与辣椒素同时使用时,可阻断突触后膜        开放,突触后膜两侧电位差         
(4)由此可见,γ-氨基丁酸的作用机理与某局部麻醉药的作用机理         (“相同”或“不同”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示反射弧结构中的哪部分        ,图乙是图甲中        (填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的             
(2)缩手反射时,乙图兴奋从A传到B的信号物质是         。兴奋不能由B传到A的原因是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是         ,相当于图丙中         (填数字),乙图是甲图中         (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的        
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是         ,它是在乙图中的         (填字母)内的中合成并分泌,通过作用出来,进入对B发挥作用,兴奋不能由B传到A的原因是         
(3)图丙中的①、②、③、④、⑤代表了完成缩手反射的,其中③称为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体﹣﹣香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与     结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以     形式传导。当兴奋传至     使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会      (加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加      。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑     (A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑      (A,B)处细胞有关。以上过程说明,内环境的稳态是     调节的结果。

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  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导综合题