如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。
据图回答：
（1）图中的结构涉及 个神经元，含有 个突触。
（2）如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是 、 。神经递质与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应，“受体”的化学本质最可能是 。
（3）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转 次，如刺激c点，则偏转 次。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）激素A是 。
（2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、 B的含量 所致。这种生理过程是由 调节的。
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定。请回答下列相关问题：
（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是 ，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到 形成冷觉。
（2）当人体感受到寒冷时， 分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）增加，导致血液 、 （2种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感。
（3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌 ，毛细血管 ，减少散热。由此可见体温恒定是 相互协调地发挥作用的结果。
（4）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是 ，该激素是由_____________细胞分泌的。
（5）已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质会被迅速分解。现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起 。
如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。
材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。
（1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）
①先用剪刀在神经A的 将其剪断；
②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点，若 ，则神经A为传入神经，若 ，则神经A为传出神经。
（2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点 ，若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传入神经。
分析下图并回答。
（1）去甲肾上腺素（NE）是一种兴奋型神经递质，其合成后贮存在结构①中，并以外排的方式释放到突触间隙，然后作用于突触后膜引发后神经元膜外的电位变化为 。
（2）正常情况下NE发挥作用后会通过②被回收，据图分析海洛因使神经元持续兴奋的原因是____________。
（3）长期使用海洛因还会使突触后膜上相关受体减少，而后当不使用海洛因时，正常量的NE所引起的兴奋效应会________，这是造成毒品依赖的原因之一。
（4）吸毒者往往因为共用注射器而感染艾滋病，HIV主要攻击人体T细胞，从而导致艾滋病患者________功能缺失。艾滋病患者较易得癌症的原因是____________。
褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究人员以常爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素），回答下列问题。
（1）常爪沙鼠的温度感受器受到寒冷刺激产生兴奋时，相应的神经冲动传到体温调节中枢后，通过_____发送信息，汗腺分泌减少,同时使 ，肌肉和肝脏等产热________。
（2）实验表明，常爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温，该过程中，能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是________。根据实验结果推测，②组常爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比①组________。实验结果显示，②组常爪沙鼠下丘脑中TRH含量比①组低，分析可能的原因是 。
下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图，请据图回答相关问题。
（1）激素分泌后通过________运输到全身，每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为只有靶细胞上才有能与相应激素结合的________，体现了细胞膜具有________的功能。激素一经作用于靶细胞后就被______，因此体内需要源源不断地产生激素。
（2）若内分泌腺X为甲状腺，则激素A为________。激素C在人体中的靶细胞为________。若要证明激素B与激素C之间的反馈调节关系，可在离体垂体组织中注射激素________（用图中字母回答），然后检测注射前后其培养环境中激素________（用图中字母回答）的浓度变化来确定它们之间的调节关系。
（3）研究发现，人体在严重焦虑下，通过神经的作用使肾上腺素分泌增多，其能抑制________细胞合成和释放________，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。所以人在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降。
如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是_______，该物质通过_______方式进入突触间隙。
（2）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况。
（3）据图可知，BDNF具有促进_____ __的释放和激活_______ 上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量_______（填“增加”/“不变”/“减少”）。
某实验小组用蛙坐骨神经—腓肠肌标本进行实验，在图甲中坐骨神经某处，用电表监测电位变化，如图乙所示。
请分析回答有关问题：
（1）图甲 （填“能”或“不能”）表示一个完整的反射弧。用低于0．06V的电压刺激坐骨神经，肌肉不发生收缩，说明此刺激不能引起神经纤维膜上的 离子通道打开，神经纤维膜仍处于静息状态。
（2）当刺激坐骨神经某处时，电表的摆动情况如图乙顺序所示，则刺激的位置是在图艺中的___ _或 。图丙中能反应电表变化的图形是 。将神经纤维放在低浓度的NaCl溶液中，用相同的刺激处理神经纤维，测得的动作电位峰值将 （填“增大”、“不变”或“减小”）。
（3）神经与肌肉的接头类似于突触结构，刺激腓肠肌，坐骨神经上的电表（填“能”或 “不能”）发生电位变化，原因是 ___。
如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙．
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 ．
（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况_______________．
（4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）．
（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与 的建立有关．
下图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请据图回答下列问题。
（1）图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成________，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是___________（填名称）。
（2）若刺激M点，则M点膜外电位变化是________，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________（填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转________次。
（3）当兴奋抵达时，贮存在________内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的______结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_______和_______。
如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答问题：
（1）如图所示，在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转分别是______、______。由此说明兴奋在突触处传递方向只能是_______，其原因是_______________。
（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了__________的功能。
（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是______细胞，分泌物a可代表其分泌的_______激素，当血液中激素b含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲细胞分泌物质a，使人体内激素b的含量不至于过高。激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是_____________。
"胆碱能神经元"是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题：
| 组别 |
实验处理 |
实验结果 |
|
| 错误次数 |
完成学习所需时间（秒） |
|
|
| A |
不作任何处理 |
8．76 |
112．39 |
| B |
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0．5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1 μL |
15．72 |
149．73 |
（1）"胆碱能神经元"活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与____________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与_________相似的效果，以达到研究老年性痴呆的机制的目的。
（2）表中的实验数据表明B组大鼠的_____________下降，从而为老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"有关的猜测提供了实验证据。
（3）研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面实验。
实验步骤：①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原，制备相应的抗体；②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
③一段时间后，用_______________分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论：
若__________________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。
下图表示动物体内生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素。请据图回答：
（1）图示过程体现了下丘脑既参与 调节，也参与 调节，图中胰岛和骨骼肌属于 。
（2）A叫 激素，如图所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分泌，这种调节方式称为 调节。这是生命系统中非常普遍的稳态调节机制。请用箭头和文字（激素用字母）表示图中激素分级调节的过程： 。
（3）研究发现，重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 细胞的发育成熟，使 （免疫活性物质）不能产生，从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生，阻碍患者 免疫的应答。
试题篮
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