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高中生物

下列不属于神经调节特点的是

A.作用范围比较局限 B.作用途径是反射弧
C.作用范围较广泛 D.反应迅速
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某病人能读书看报,也能写作,但却听不懂别人的谈话,这种情况叫听觉性失语症,其受损部位是大脑皮层的

A.S区 B.W区 C.H区 D.V区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是

A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋
C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是

A.兴奋在突触处只能单向传递
B.突触前膜是突触小体的膜
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为

A.既有感觉又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但有运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调节机体活动的的最高级中枢是

A.小脑 B.脑干 C.下丘脑 D.大脑皮层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象属于反射的是

A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂
B.草履虫游向食物丰富的地方
C.向日葵向太阳方向转动
D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.神经调节的基本方式是反射
B.反射需要中枢神经系统的参与
C.完成反射的结构基础是反射弧
D.反射弧中的效应器是指运动神经末梢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信息转换模式为

A.电信号→电信号→电信号 B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号→化学信号
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处用电流计测其电位变化,电流计指针

A.不动       B.向左摆
C.向右摆      D.发生两次方向相反的摆动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是(   )

A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构
B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器
C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是

A.种子结合水/自由水的比值,萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"胆碱能神经元"是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为,老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题:

组别
实验处理
实验结果

错误次数
完成学习所需时间(秒)


A
不作任何处理
8.76
112.39
B
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1 μL
15.72
149.73

(1)"胆碱能神经元"活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与____________上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与_________相似的效果,以达到研究老年性痴呆的机制的目的。
(2)表中的实验数据表明B组大鼠的_____________下降,从而为老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"有关的猜测提供了实验证据。
(3)研究发现,乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞,可引起收缩;作用于心肌细胞,却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关,研究人员进行了下面实验。
实验步骤:①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原,制备相应的抗体;②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞;
③一段时间后,用_______________分别作用于这两种细胞,观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论:
若__________________,则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同,表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示动物体内生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素。请据图回答:

(1)图示过程体现了下丘脑既参与        调节,也参与        调节,图中胰岛和骨骼肌属于           
(2)A叫                 激素,如图所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,这种调节方式称为           调节。这是生命系统中非常普遍的稳态调节机制。请用箭头和文字(激素用字母)表示图中激素分级调节的过程:           
(3)研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制      细胞的发育成熟,使        (免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生,阻碍患者      免疫的应答。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导试题