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高中生物

小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵避免被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种粘液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。这种现象在生物学上称为    

A.种内互助 B.竞争 C.寄生 D.互利共生
来源:炎德·英才大联考高三月考试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中的捕食者往往会降低猎物的种群数量,使猎物变少,因此移出捕食者会使猎物的数量增加,而增加物种存活的机会。但是在某些情况下,捕食者若被移除,当地的物种多样性反而会降低。下列哪种捕食者若被移除,可能造成当地物种多样性降低                                                        

A.会捕食其他捕食者的捕食者 B.会捕食处在竞争优势地位的猎物的捕食者
C.会捕食处在竞争劣势地位的猎物的捕食者 D.食性专一的捕食者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Tillman等人研究了两种淡水硅藻的竞争。硅藻需要硅酸盐作为其细胞核的原料。两种硅藻单独培养和一起培养的种群变化曲线如图所示。根据分析,以下不正确的选项是                                                                                          

A.与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了
B.当种群密度不再上升时,硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量
C.从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知,硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多。
D.混合培养时,由于硅藻S对硅的利用,使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平,竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被淘汰掉。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是(  )

A.这个种群的增长曲线是S型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B.如果此种群是鱼类,我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适
C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D.该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
来源:湖南师范大学附中2010届高三第三次月考生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

时间(天)
1
5
9
13
17
21
25
29
33
37
成虫数(只)
6
10
28
71
131
207
270
302
327
341

根据表中数据分析,下列结果正确的是(

A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1-37天,成虫数量成""型增长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是()

A.这个种群的增长曲线是S型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B.如果此种群是鱼类,我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适
C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D.该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器()采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述,正确的有(


招潮蟹类
厚蟹类
沙蚕类
泥螺类
蛤类
物种

个体
总数
物种

个体
总数
物种

个体
总数
物种

,个体
总数
物种

个体
总数
裸露泥滩
5
18
1
14
2
12
1
10
2
14
米草群落
3
12
2
9
0
0
1
10
0
0


A.

裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落

B.

米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩

C.

改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论

D.

改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

   试管号
    I
   Ⅱ
   Ⅲ
   Ⅳ
   培养液体积(mL)
    10
    5
    10
    5
 起始酵母菌数(103个)
    10
    5
    5
    10

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
来源:2009年高考江苏卷解析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题