高中生物微生物的分离和培养选择题

下列有关生物实验方法的描述正确的是(    )

A．用^32P、^35S同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质

B．孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容

C．采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开

D．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差

孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F₂高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是

假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄白交获得F₁，将F₁中表现型为红叶的番茄白交得F₂，下列叙述正确的是（   ）
A．F₂中无性状分离
B．F₂中性状分离比为3:1
C．F₂红叶个体中杂合子占2/5
D．在F₂中首次出现能稳定遗传的紫叶个体

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是（   ）

A．F2的表现型比例为3：1	B．F1产生配子的种类的比例为1：1
C．F2基因型的比例为1：2：1	D．测交后代的比例为1：1

下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有
①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变）则双亲一定均为杂合子；
②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生；
③一般情况下，1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子；
④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成雌雄配子的数量比约为1：1。

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项

已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于

A．一对常染色体上

B．一对性染色体上

C．两对常染色体上

D．一对常染色体和一对性染色体上

孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F₂高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是

喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是

A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株

B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C．两性植株自交不可能产生雌株

D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是

A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F₁，将F₁中表现型为红果肉的番茄自交得F₂，下列叙述正确的是
A．F₂中无性状分离比
B．F₂中性状分离比为3：1
C．F₂红果肉个体中杂合子占2/5
D．在F₂中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体

科学的研究方法是取得成功的关键。下列实验方法及技术的叙述，正确的是
①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性
③沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
④孟德尔发现两大遗传定律时，运用了假说8演绎法
⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

A．①⑥

B．③④⑤

C．①②⑤

D．③④⑥

免子的毛色是由一组复等位基因控制的。C⁺控制野鼠色，对其他3个复等位基因为显性；C^ch控制灰色，对C^h和C^a为显性；C^h控制喜马拉雅白化，对C^a为显性；C^a是一种突变型，不能形成色素，纯合时兔子毛色为白色．以下分析正确的是（ ）

A．控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律

B．若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因，则杂合子有6种

C．喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因突变的结果

D．C^+C^h与C^chC^a杂交后代表现型及比例接近野鼠色：灰色：喜马拉雅白化=2：l：1

若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是（   ）

A．丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1

B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C．孟德尔用丙YyRr自交，子代表现为9：3：3：1，此属于假说－演绎的提出假说阶段

D．孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

普通水稻有24条染色体（可用＋＋表示），缺少1条染色体的叫单体（可用＋－表示）。已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性，且蓝粒单体植株（＋^B－）自交时，一个稻穗上可以长出四种颜色的种子（胚乳的颜色，由胚乳的基因型决定）：深蓝、中蓝、浅蓝和白粒。现用蓝粒正常植株（＋^B＋^B）和白粒正常植株（＋^b＋^b）进行杂交，蓝粒正常植株所结种子的颜色是（  ）

A．深蓝

B．中蓝

C．浅蓝

D．白

兔的毛色黑色（W）与白色（w）是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔A、B、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误的是（   ）

A．兔C和D的基因型相同
B．兔C与兔R交配得到子代，若子代在30℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色
C．兔C与兔R交配得到子代，若子代在-15℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色：白色=1：1
D．由图可知表现型是基因和环境因素共同作用的结果