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高中生物

三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有一支试管内装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别并写出上述三支试管内果蝇的基因型(显性基因用B表示)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验的叙述正确的是  (   )

A.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂
B.用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用
0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液
C.在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态
D.探究温度对酶活性的影响,向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋葱是人们熟悉的一种单子叶植物,现对洋葱的鳞茎(紫红色)和根提出问题请回答:剪取洋葱根尖2-31mn,进行下列操作:盐酸解离→清水漂洗→龙胆紫染色→制片→观察。如果省略“漂洗”这一步骤,根据龙胆紫的特性,产生的实验后果是    (    )

A.细胞不会染成蓝色 B.只有染色体染成蓝色
C.整个细胞被染成蓝色 D.红色液泡被染成蓝色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是(   )

A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在培养金黄色葡萄球菌时,培养基上污染了青霉菌,在青霉菌周围的金黄色葡萄球菌都被杀死了。有关此现象的产生,有人提出了化学拮抗的观点,即青霉菌产生一种化学物质抑制了金黄色葡萄球菌的生长繁殖。试设计实验探究青霉菌与金黄色葡萄球菌之间是否存在这种关系。
你的实验假设:            
主要实验步骤:
①制备               
                 
                 
④观察               的生长情况。
实验结果的预测和分析:                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物学研究所选择的方法中,叙述正确的是       

A.用健那绿可为活细胞中的线粒体染色
B.萨顿运用假说—演绎法,提出了基因在染色体上的假说
C.摩尔根运用类比推理的方法证明了基因在染色体上
D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中利用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大
B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大
C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大
D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用高倍镜观察的正确顺序是
①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止
②转动转换器,调至高倍镜
③在低倍镜下看清物像,要把目标移至视野中央
④转动反光镜使视野明亮

A.④①②③
B.④③②①
C.②③①④
D.③①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是关于基础实验过程的部分组合,正确的选项是

组别
实验名称
材料
实验试剂
实验结果
A
低温诱导染色体数目变化
洋葱
卡诺氏液
将染色体染成深色
B
观察DNA和RNA的分布
人的口腔上皮细胞
健那绿
蓝绿色
C
探究酵母菌的呼吸方式
酵母菌、葡萄糖溶液
溴麝香草酚蓝水溶液
橙色—灰绿色
D
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
洋葱
盐酸和酒精
解离

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操作顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动装片 ⑥向左下方移动装片

A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不正确的是:                                     (    )
A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
B.实验中重复次数越多,结果越准确
C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D.两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是对显微镜使用实验中的四种叙述,错误的是(  )
甲:用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
乙:高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜,调节粗准焦螺旋
丙:必须利用显微镜观察的实验有:脂肪的鉴定、叶绿体及线粒体的观察、DNA和RNA在细胞中的分布
丁:对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 ( )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂摇匀后,就可观察现象
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞______个。
(3)在光照明亮的实验室里,若观察不清楚白色洋葱表皮细胞的细胞壁,此时应(  )
A.改用凹面反光镜,放大光圈    B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈     D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
(5)若下图是在显微镜下看到的番茄果肉细胞简图,要将图(1)转换为图(2),使用显微镜的正确操作顺序应是:

①转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋      ③调节光圈   ④向右上方移动装片 
⑤转动转换器  ⑥ 向左下方移动装片
A.④ ⑤ ③ ②       B.⑥ ⑤ ③ ②   C.⑤ ④ ③ ②    D.④ ⑤ ③ ①

  • 题型:未知
  • 难度:未知

①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋   ③调节光源  ④转动转换器   ⑤移动玻片

A.①→②→③→④ B.③→①→②
C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法试题