高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是

A．不同生物之间一定存在着生殖隔离

B．“一母生九子，九子各不同”的原因只是基因突变

C．种群中的基因频率发生改变则该种群一定发生了进化

D．基因突变和染色体结构变异都会使排列在染色体上的基因数目发生改变

下列情况中不属于染色体变异的是（  ）

A．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病

B．第21号染色体多一条的唐氏综合征

C．用花药培育出的单倍体植株

D．同源染色体之间交换了对应部分的结构

下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（    ）

A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株

B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异

C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程

D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是

A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．1/4

如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶

B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶

C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶

D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶

单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是

A．基因自由组合	B．基因突变
C．染色体变异	D．基因重组

下列关于变异的叙述中，正确的是（    ）

A．在减数分裂间期，果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对，这种变异属于染色体变异

B．基因突变一定能够改变生物的表现型

C．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代，属于不可遗传的变异

D．基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在有性生殖的过程中

下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的有

A．人类猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变

B．两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异

C．种群是生物进化的基本单位，也是物种存在的形式

D．基因频率的改变标志着新物种的形成

下列关于遗传和变异的叙述中，正确的是

A．染色体DNA中脱氧核苷酸的数目、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异

B．非姐妹染色单体之间的片段交换，一定属于基因重组

C．单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物

D．诱变育种、单倍体育种共同涉及的原理是染色体畸变

下列哪个性状属于不能遗传的变异（ ）

A．镰刀型细胞贫血症	B．人的红绿色盲
C．人的白化病	D．水稻由于肥料充足而粒大穗多

下列关于遗传和变异的叙述中，正确的是（    ）

A．自然条件下基因突变频率很低，且大多数对生物有害，因此不能为生物进化提供原材料

B．抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，该病具有患者女性多于男性且交叉遗传的特点

C．人类遗传病患者的体细胞中都含有致病基因，这些致病基因有可能遗传给后代

D．同源染色体上的等位基因会随着姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组

某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是

A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常

B．发生了基因突变

C．属于可遗传的变异

D．产生的花粉只有两种基因型

人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据右图系谱图，下列分析错误的是

A．I-1的基因型为X^aBX^ab或X^aBX^aB
B．II-3的基因型一定为X^AbX^aB
C．IV-1的致病基因不能确定来自于I中的1还2
D．若II-1的基因型为X^ABX^aB,与II-2生一个女孩患病的概率为1/4

下列说法正确的是（  ）

A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定

B．禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率

C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征

D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征

变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有       (    )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④染色单体互换 ⑤非同源染色体上非等位基因自由组合（  ）

A．①②③

B．①④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④