高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体。相关叙述正确的是

A．检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察

B．检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂

C．经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异

D．培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖

下列关于生物遗传、变异和进化的叙述不正确的是

A．基因突变为基因重组提供原始材料

B．所有育种方法中，最简单常规的育种方法是单倍体育种

C．种群中个体数的减少，会使种群的基因库变小

D．植物的快速繁殖技术最常用的是植物组织培养

下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是

A．单倍体是指含一个染色体组的个体

B．一个染色体组中的基因不含有等位基因

C．将马铃薯的花药进行离体培养，得到的植株含有两个染色体组，是二倍体

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原理是抑制有丝分裂间期纺锤体的形成

果蝇是遗传学研究的经典材料，下图是雄果蝇甲的两对等位基因在染色体上的分布情况，其中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）为完全显性。

（1）雄果蝇甲有    对同源染色体，细胞最多有    个染色体组。
（2）假设雄果蝇甲的一个精原细胞产生了一个基因型为BX^E的配子，则另外三个配子的基因型为                     。
（3）雄果蝇甲与另一雌果蝇杂交，后代雌果蝇中，灰身红眼与黑身红眼的比例为1：1，后代雄果蝇中，灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼的比例为1：1：1：1，则亲本雌果蝇的基因型为        ，表现型为    。若后代出现基因型为bbX^eX^eY黑身白眼雄果蝇（不考虑基因突变），这属于     变异，出现这种变异的原因是          。

为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是

A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步

B．“嵌合体”不同的花之间传粉后不可以产生三倍体子代

C．“嵌合体”可以产生含有19条染色体的配子

D．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子

Sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件，仅在含两条X染色体的受精卵中表达。因而，失去Y染色体的果蝇呈

A．可育雌性

B．不育雄性

C．可育雄性

D．不育雌性

下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题：

（1）图甲中①②③过程的育种方法是_____，依据的原理是_____。
（2）图甲中，让所有被选择保留下来的F2植株自交，能发生性状分离的植株占_____。
（3）图甲中，过程⑤依据的生物学原理是_____，理论上可获得_____种单倍体；①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_____。
（4）图乙中，黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_____，导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题，过程B采用的方法是用_____试剂处理杂种个体幼苗。

下列有关生物变异的叙述正确的是

A．染色体中缺失一个基因属于基因突变

B．染色体变异可以用光学显微镜直接观察

C．产前诊断可预防所有遗传病患儿的出生

D．秋水仙素作用机理是促进染色单体分离使染色体倍增

下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，下列说法不正确的是

A．①→②过程操作简便，但培育周期长
B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．⑥过程与⑦过程的育种原理相同

下列关于21三体综合征的叙述，正确的是

A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的

C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的

科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是

A．该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分

B．新型布尼亚病毒体内含有2种核酸，5种碱基

C．该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，疫苗的研制必须具有针对性

D．该病毒由于寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察

Ⅰ.下图为甲病（M、m）和乙病（N、n）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于_____________。

A．常染色体显性遗传病

B．常染色体隐性遗传病

C．伴X染色体显性遗传病

D．伴X染色体隐性遗传病

（2）Ⅱ－5的基因型是_______________________________。
（3）如果Ⅲ－11与Ⅲ－12婚配，则所生孩子患病的概率是_____________。
Ⅱ.某二倍体自花传粉植物的抗病（T）对易感病（t）为显性，圆形果（R ）对扁形果（r）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上。
（4）两株植物杂交，F₁中易感病圆形果出现的概率为3/8，则两个亲本的基因型为_____
（5）若在自花传粉时，含t 基因的花粉有一半死亡，则
①让纯种抗病圆形果植株与纯种易感病扁形果植株杂交得 F₁，F₁自交时，则 F₂代的表现型及其比例是___________________________________。
②由于受到某种环境因素的影响，一株基因型为 Rr的圆形果植株幼苗染色体加倍成为基因型为RRrr的四倍体植株，假设该四倍体植株自交后代均能存活，圆形果对扁形果为完全显性，则其自交后代的表现型种类及其比例为_____________。正常二倍体植株加倍成为四倍体植株后R基因频率___________（填“变小”、“不变”或“变大”），该四倍体植株与正常二倍体植株是不是同一个物种？_________（填“是”或“不是”）。

下列有关实验操作的描述，正确的是

A．鉴定待测样液中的葡萄糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液

B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

某农作物中有优良基因a、B，分别位于两对同源染色体上，现利用该作物AABB、aabb两个品种用不同方法进行实验（见下图），对于实验过程解释错误的是

A．过程①的育种方法是诱发突变，其原理为基因突变，优点是能提高变异的频率
B．过程②③④的原理是基因重组，经④后，子代中aaBB所占比例为5/6
C．过程⑤⑦使用了秋水仙素，它可以抑制纺锤体的形成，使染色体加倍
D．过程⑥采用了花药离体培养的方法，得到的后代有四种基因型

下列变异中，属于染色体结构变异的是
①果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
②同源染色体之间通过互换交换片段
③染色体中DNA的一个碱基发生改变
④染色体缺失或增加片段

A．①③	B．②③
C．①④	D．②④