高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

某物种的体细胞中含有32条染色体，这些染色体有8种形态，则该物种是（  ）

A．二倍体

B．四倍体

C．八倍体

D．十六倍体

下列关于生物学实验的叙述，正确的是

A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋

B．观察DNA和RNA在细胞中的分布，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色， 可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

C．用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖

D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象

下列变异中，属于染色体结构变异的是（    ）

A．染色体中DNA的一个碱基对缺失

B．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素

C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换

D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

人体细胞内第2l号染色体上短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列），可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，他的该遗传标记基因型为＋＋－，患儿父亲该遗传标记基因型为＋－，患儿母亲该遗传标记基因型为一－。下列叙述正确的是

A．理论上患儿不能产生正常的生殖细胞

B．母亲卵细胞中第21号染色体没有分离而产生了该患儿

C．父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿

D．患儿的母亲再生一个2l三体综合征婴儿的概率为50％

下列关于可遗传变异的叙述正确的是（   ）

A．进行有性生殖的生物体中，非等位基因间可能不会发生基因重组

B．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强

C．质粒的DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异

D．A基因可突变为a1或a2基因，但该过程一般是不可逆的

有关“低温诱导洋葱（2n=16）染色体数目的变化”实验的分析，正确的是

A．体积分数为95%的酒精用于根尖的固定和解离，但作用不同

B．低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍

C．应设置常温培养的对照组，以确认低温诱导染色体数目加倍

D．如果显微观察到染色体数为32的细胞，可判断低温诱导成功

下列有关变异的叙述，其中正确的是（ ）

A．由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代

B．基因重组不能产生新的基因，但肯定会表现出新的性状

C．染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化

D．非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中

六倍体小麦与二倍体黑麦可杂交得种子（F₁），种子萌发后，再用秋水仙素处理幼苗的芽尖，待其开花后自交得到八倍体小黑麦若干。下列叙述正确的是

A．此育种过程依据的原理是基因重组

B．F1是一个含四个染色体组的新物种

C．该过程说明不经过地理隔离也可形成生殖隔离

D．秋水仙素诱导染色体数目加倍决定了生物进化的方向

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种变化中，未发生染色体结构变化的是（   ）

下列有关单倍体的叙述中不正确的是 （ ）
①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 
②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 
③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 
④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 
⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体．

A．③④⑤

B．②③④

C．①③⑤

D．②④⑤

水稻是我国南方地区重要的粮食作物，但在水稻的生育期中，稻瘟病危害水稻的生长发育，导致减产。稻瘟病引起水稻病症主要有褐色病斑型和白点病斑型，采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的水稻A、B两品种在不同播种方式下的实验结果：

注：“+”的数目越多表示发病程度越高或产量越高，“一”表示未染病。
据题干信息及表中信息回答下列问题：
（1）抗白点病斑型的水稻是品种       ，判断依据是       。
（2）设计1、2两组实验，可探究        。
（3）1、3、4三组相比，第3组产量最高，可能原因是       。
（4）稻瘟病病原体与水稻之间属于     关系。若实验田的水稻被某种鸟大量捕食而明显减少时，该鸟的部分个体会另觅取食地，这属于生态系统中的       信息，体现了生态系统的      功能。若用标志重捕法调查该鸟的种群密度时标志物脱落，计算所得数值与实际数值相比，可能        （选填“偏小”或“相等”或“偏大”）。

染色体是细胞内DNA的主要载体，下列有关描述正确的是（   ）

A．单倍体的体细胞中可能含有多个染色体组

B．猫叫综合征是由于人的5号染色体缺失一条引起的遗传病

C．三倍体减数分裂过程中，由于染色体无法复制而发生联会紊乱

D．若某人性染色体组成为XXY，则一定是父亲产生精子的减数分裂过程异常所致

下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 （用虚线表示）和性染色体 （用实线表示）。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 （    ）

A．正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B．突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C．突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D．突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组

玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性子粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：
（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择表现型为非糯性紫株与     杂交。如果用碘液处理子代所有花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为        。
（2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为        ，并且在花期进行套袋和         等操作。
（3）当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发现在F₁的734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体上载有的紫色基因（B）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合子（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。
①请在图中选择恰当的基因位点标出F₁绿株的基因组成。

若在幼嫩花药中观察图中染色体，最好选择处于减数第    次分裂  期细胞。
②在做细胞学的检查之前，有人认为F₁出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致产生F₁中绿株。某同学设计了以下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤：
第一步：选F₁绿色植株与亲本中的    杂交，得到种子（F₂）；
第二步：F₂植株自交，得到种子（F₃）；
第三步：观察并记录F₃植株颜色及比例。
结果预测及结论：
若F₃植株的紫色：绿色为        ，说明花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），没有发生第6号染色体上载有的紫色基因（B）的区段缺失。
若F₃植株的紫色：绿色为        ，说明花粉中第6号染色体上载有的紫色基因（B）的区段缺失。

某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级．下列叙述正确的是（ ）

A．图甲所示的变异属于基因重组

B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代