图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞( )
A.发生了基因突变 | B.发生了染色体变异 |
C.不发生基因重组 | D.发生碱基互补配对 |
下列有关二倍体的叙述中,正确的是( )
A.二倍体植物未受精的卵细胞发育成的植株一定是单倍体 |
B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 |
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
人类中有一种性别畸形,XYY个体,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为,富攻击性,在犯人中的比例高于正常人群,但无定论。有生育能力,2n=47,XYY。假如有一个XYY男性与一正常女性结婚,下列判断正确的是( )
A.该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型 |
B.所生育的后代中出现XYY孩子的几率为1/2 |
C.所生育的后代中出现性别畸形的几率为1/2 |
D.所生育的后代智力都低于一般人 |
下图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )
A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 |
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组 |
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 |
D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成 |
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )
①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①②③ | B.①③⑤ | C.①③⑤⑥ | D.①④⑤⑥ |
下列有关二倍体的叙述中,正确的是( )
A.二倍体植物未受精的卵细胞发育成的植株一定是单倍体 |
B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 |
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
20世纪初,荷兰遗传学家研究了一种月见草的遗传,发现一株月见草的染色体数目增加了一倍,由原来的24条(2n)变成48条(4n),成了四倍体植株。由此可推测( )
A.二倍体月见草和四倍体月见草属于同一物种 |
B.二倍体月见草发生了基因突变成为四倍体 |
C.四倍体月见草的卵细胞中没有等位基因 |
D.二倍体月见草的精子中没有同源染色体 |
下列关于染色体组的叙述,正确的是( )
①一个体细胞中任意两个染色体组之间染色体的数目、形态一定相同②一个染色体组中必然包含个体生长发育、遗传变异的全部信息③一个染色体组中各条染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体④一个体细胞中,如果含有奇数个染色体组,则很可能不能产生正常可育的配子
A.①② | B.①③④ | C.①③ | D.②③④ |
下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞( )
A.发生了基因突变 | B.发生了染色体变异 |
C.不发生基因重组 | D.发生碱基互补配对 |
将一粒花粉培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株正常开花结果。该植株染色体数目不相同的细胞是( )
A.根细胞 | B.叶细胞 | C.花粉细胞 | D.极核细胞 |
育种专家们受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。
(1)为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的放射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。这属于 育种。
(2)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种。其依据的遗传学原理是 。
(3)通常情况下,控制抗病与染病(A与a)、高秆与矮秆(B与b)这两对相对性状的基因应分别位于不同对同源染色体上,杂交育种的效果较好。从实验植株中获得了显性高秆抗病植株(纯合子),隐性矮秆染病植株(纯合子),为验证控制这两对相对性状的基因是否分别位于两对同源染色体上,请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1:选择 和 杂交。
预期结果: 。
②步骤2: 。
预期结果: 。
③观察实验结果,进行统计分析:如果 与 相符,可证明该性状由一对等位基因控制。
一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH,“· ”表示着丝粒,字母代表不同基因,下列哪种基因的排列顺序发生了倒位,且倒位片段包含着丝粒( )
A.ABCFE·DGH | B.ABCD·EFEFGH | C.CDAB·EFGH | D.ABCD·GHEF |
试题篮
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