下列现象中,与同源染色体联会行为无关的是
A.人类47,XYY综合征个体的形成 |
B.三倍体无子西瓜植株的高度不育 |
C.一对等位基因的杂合子,自交后代出现3 :1的性状分离比 |
D.若21三体综合征的女患者与正常人结婚并生育,则子女患病率为1/2 |
将杂合的二倍体植株的花粉培育成幼苗,然后用秋水仙素处理,该幼苗发育成的植株
A.能稳定遗传 | B.高度不育 |
C.有杂种优势 | D.为四倍体 |
果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是( )
A.乙属于诱变育种得到的染色体变异个体 |
B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用 |
C.中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体 |
D.F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色 |
下图所示为两种育种方法的过程,有关说法正确的是
A.基因重组只发生在图示①③过程中 |
B.过程③④的育种方法称为单倍体育种 |
C.E植株体细胞中只含有一个染色体组 |
D.图示育种方法不能定向改变生物性状 |
果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效应可能是完全致死的,也可能是部分致死的。有一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该果蝇与多只正常果蝇杂交得到F1,再让F1雌雄果蝇相互交配得到F2,下列说法正确的是( )
A.若F2中雌果蝇与雄果蝇的比例为2:1,则这种X染色体的缺失具有不完全致死效应 |
B.若F2中雌果蝇与雄果蝇的比例为2:1,则这种X染色体的缺失具有完全致死效应 |
C.若F2中雌果蝇与雄果蝇的比例为1:1.5,则这种X染色体的缺失具有不完全致死效应 |
D.若F2中雌果蝇与雄果蝇的比例为1:2,则这种X染色体的缺失具有完全致死效应 |
下图表示培育纯合高秆抗病植株新品种的几种方法,相关说法不正确的是( )
A.①过程是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程 |
B.②④过程表示单倍体育种,它的优点是能明显缩短育种年限 |
C.④过程常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子 |
D.③过程利用了植物组织培养技术 |
下列关于育种的说法,正确的是( )
A.基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种 |
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 |
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得 |
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体 |
下列是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是
A.①过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理不同 |
B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱 |
C.培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高 |
D.要得到无子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用无性繁殖进行快速繁殖 |
某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:
①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
以下有关变异的叙述,正确的是( )
A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 |
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明( )
A.环境因素引起基因突变 |
B.环境因素引起基因重组 |
C.环境因素引起染色体变异 |
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 |
以下有关遗传变异的说法正确的是( )
A.三倍体无子西瓜不育,其变异也不能遗传给后代 |
B.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变 |
C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变 |
D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是( )
A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体 |
B.21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组 |
C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 |
D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都有含4个染色体组 |
果蝇体内三对等位基因的分布如图1所示,都位于常染色体上,其分裂过程中遗传物质的变化如图2所示,则下列分析中,正确的是( )
A.A、a与B、b不遵循自由组合定律的原因是它们不能发生基因重组
B.减数第二次分裂的后期和末期可用图2中的EF段来表示
C.该细胞的联会时期对应图2中的AB段
D.该果蝇细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
试题篮
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