优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 现代生物技术在育种中的应用 / 综合题
高中生物

(12分)如图表示水稻育种的一些途径。请回答下列 问题:

(1)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1。F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的占________,选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交,若发生性状分离,则所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。
(2)若要在较短时间内获得上述新品种水稻,可选图中_____(填数字)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中________(填数字)表示的途径最为合理可行,该技术手段主要包括四个步骤,即:提取目的基因、目的基因和运载体结合、将目的基因导入受体细胞、________。
(4)图中________(填数字)所表示的育种途径具有典型的不定向性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________,依据的变异原理是_________;另一种方法的育种原理是_________。
(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_________;(三)过程采用的方法称为_________;(四)过程最常用的化学药剂是_________。]
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________;如果让F1按(五).(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传,育种专家提出了两种方法育种,如下图,问:

(1)要缩短育种时间,应选择的方法是_________(I或II)。
(2)方法I依据的变异的原理是__________________。
(3)图中①的基因组成是____________。
(4)(三)过程采用的方法称为:_______________;(四)过程最常用的化学试剂是___________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题:
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是_____________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_____________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体________,获得纯合________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

李振声院士获得了 2006 年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:
(1)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的__________变异。
(2)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
① 普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为 21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为__________。
② 黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为 7 和 1,则黑麦属于________倍体植物。
③ 普通小麦与黑麦杂交,F1 代体细胞中的染色体组数为_______,由此 F1 代可进一步育成小黑麦。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空2分,共18分)有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮秆抗病新品种
方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体------→矮秆抗病新品种
方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→矮秆抗病新品种
(1)方案一的育种原理是             。F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是      ,F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是     
(2)方案二的育种方法叫       , F1产生的花粉的基因型为        。改变染色体数目,用            _____________处理植物的分生组织。此种育种方式的原理是           
(3)方案三的育种原理是         
(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的方案是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填出下列各题的育种方法:(14分)
(1)花药离体培养出的烟草新品种是__________________________。
(2)用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是______________________________。
(3)用紫外线线辐射稻种, 培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是_______________。
(4)无子西瓜的培育是______________________________。
(5)培育青霉素高产菌株的方法是________________________。
(6)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是_______________________________。
(7)利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于_____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国于2010年10月1日成功发射“嫦娥二号”飞船,“嫦娥二号”除了用于月球探测外,还进行了许多科学实验。某农科所通过太空育种技术,将普通白色纤维的棉花培育出免染色、含有天然紫色素的低碳环保型新品种。若用紫色短纤维新品种植株(甲)、(乙)分别与白色长纤维植株(丙)进行杂交,结果如下表。

组合序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
紫色短纤维
白色短纤维
1
紫色短纤维(甲)×白色长纤维(丙)
210
208
2
紫色短纤维(乙)×白色长纤维(丙)
280
0

 
(控制棉花纤维的白色与紫色、长与短的基因分别用A、a和B、b表示)
请回答:;
(1)太空育种技术的遗传学原理是           。通常采用萌发的种子作为处理材料,主要原因是                              。
(2)从上述实验结果分析,两对性状中,          是显性性状。两组杂交子代中的紫色短纤维基因型是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分,每空2分)下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请回答下列问题:

(1)用①和②培育⑤所采用的步骤Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交,通过该过程培育出⑤所依据的原理是_________                         __。
(2)由③培育出④的常用步骤Ⅲ是_________  __;通过步骤Ⅲ和Ⅴ培育得到⑤的育种方法与步骤Ⅱ相比,其明显优点是______         _____。
(3)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用___            ___,其形成的⑥含_______个染色体组。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为农业上两种不同育种途径,请回答:

(1)→ 和   所示的途径依次表示       育种和       育种。其中的         育种最为理想,其优越性在于                         
(2)图中A和B处理的手段依次为                                 
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰_____________。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病光颖(DDTTpp)品种,另一个是矮秆易感锈病毛颖(ddttPP)品种,现有3组实验:

实验结果是:A、B、C三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。请回答:
(1)A组实验方法在育种上属于       ,原理是      ,A组出现ddTTPP的概率是       
(2)B组的方法在育种上属于         ,原理是      其优点是          
(3)C组出现矮秆抗锈病的后代是通过     ,这种方法在育种上叫          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(dd)抗病(RR)的小麦新品种。
①育种专家将要选择的亲本的基因型分别为______________和__________________。
②矮杆抗病的小麦新品种将在____________代出现,选种的数量约占该代全部个体的____________(填比例)。
③该小麦新品种理想的基因型为_______________。该小麦新品种出现后,下一步应_____________直到获得稳定遗传的优良品种。
(2)马铃薯品种是杂合子,生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)抗病(Rr)的马铃薯新品种。(注意:①有一对基因杂合即可称为杂合子;②选择的亲本中表现型不能为黄肉抗病的品种)
①将要选择的亲本的基因型分别为_____________和________________。
②块茎繁殖体现了细胞的________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答:
甲植株
AA×aa→F1                      →丙植株
乙植株
(1)乙植株的基因型是__________,属于__________倍体。
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体,其基因型及其比例是__________。
(3)丙植株的体细胞中有__________个染色体组,基因型有__________种。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如有两种纯种小麦,一种是是高秆(D),能抗锈病(T);另一种是矮秆(d),易染锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请回答下列问题。
A:高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F1高秆抗锈病→F2 矮秆抗锈病→F3矮秆抗锈病……→能稳定遗传的矮秆抗锈病
B:矮秆抗锈病→配子→幼苗→能稳定遗传的矮秆抗锈病
(1) A方法为       育种,这种育种方法依据的原理是                 
(2) A方法中,F2矮秆抗锈小麦的基因型有      种,其中符合要求的小麦品种的基因型为              ,占植株总数的       
(3) B方法为        育种,①过程最常用的方法是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用综合题