高中生物植物体细胞杂交的应用试题

为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点,用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是        （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输   （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是                 。
（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输      （填“是”或“不是”）极性运输。
（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有           。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长          （填“有利”、“不利”或“无影响”）。

请据图回答下列有关植物激素的问题：

（1）图1表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响，曲线A点对应的生长素浓度对于茎来说起      作用，对根来说起     作用，由此表明生长素的作用特点是          。
（2）从图1中可以看出，B点所对应的生长素浓度（设为m）对茎生长的效应是        ，生长素浓度大于m和小于m对茎的作用效应        ，由此表明生长素的作用特点是           。
（3）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了实验如图2所示，以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了，还是向光侧的生长素分解了，你从实验中获得的结论是如果是另一种结论是                 ，那么胚芽鞘将如何生长                  。
（4）生长素的化学本质是          ，果实中的生长素主要来源于         。

关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是

A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B．扦插枝条叶片数量应该相同，芽的数量可以不同

C．预实验可用来检验实验设计的科学性和可行性

D．实验的测量指标最好是一定时间内枝条的生根数量

下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是

A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素

B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的

D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B．利用高浓度2，4-D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草

C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是（    ）

A．生长素类似物	B．乙烯类似物
C．赤霉素类似物	D．细胞分裂素类似物

棉花植株长到一定高度时，棉农进行去除顶芽处理，以提高棉花产量。这是因为（   ）

A．去掉一些枝叶，减少对营养的消耗

B．减少部分叶片，增加下层的透光度

C．防止植株过高，避免水分供应不足

D．解除顶端优势，以促进侧芽的发育

用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为（   ）

A．芽可以进行光合作用	B．根是由芽直接发育成的
C．芽可以提供营养物质	D．芽产生生长素促进枝条生根

下列哪种物质不是植物激素（   ）

A．纤维素

B．细胞分裂素

C．生长素

D．赤霉素

下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（   ）

植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：
实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图；
实验二：用¹⁴CO₂饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近¹⁴C放射性强度和IAA含量，见下右图。

（1）IAA是植物细胞之间传递         的分子，其化学物质名称是        。顶芽合成的IAA通过       方式向下运输。
（2）实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是         。
（3）实验二中， a、b两组侧芽附近¹⁴C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物量         。
（4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组       （大于/小于/等于）Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设：             。

有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（   ）

A．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

B．外界温度降低→哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋→体温稳定

C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D．病毒感染→人体致敏T淋巴细胞分泌特异性抗体→清除病毒

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（   ）

A．乙烯浓度越高脱落率越高

B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

以下选项正确的是（   ）