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高中生物

下列有关生物学实验的描述正确的项目有(   )
①萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上
②在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料
③提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏
④在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中
⑤在“生长素类似物处理扦插枝条生根的实验”中,可以用浸泡法或沾蘸法处理枝条
⑥在调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法或记名计算法进行统计

A.四项 B.五项 C.三项 D.六项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述错误的是(   )

A.乙烯浓度高脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物激素的叙述中,错误的是( )

A.赤霉素能促进细胞伸长 B.脱落酸能抑制细胞分裂
C.乙烯能促进果实发育 D.细胞分裂素主要合成于根尖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关激素调节及应用方面的说法正确的是(  )

A.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加
C.两激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
D.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果,可以获得的正确结论是(   )

A.当生长素浓度为l0-9 mol.L-1时,抑制根的生长
B.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
C.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于l0-6 mol.L-1
D.根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于l0-8 mol.L-1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图.下列有关叙述正确的是( )

A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
B.IAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用
C.图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
D.赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用月季作为实验材料进行2,4-D促进扦插枝条生根的探究实验中,预实验结果如图所示,下列说法正确的是

A.通过预实验确定进一步实验浓度梯度的范围在2ppm~6ppm之间
B.2,4-D 促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm
C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D.该实验结果体现了2,4-D作用的两重性特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(   )

A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用
B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关
D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是( )

A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度,会发现 ( )

A.两侧的生长素浓度差不多
B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧
D.幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关,与哪侧靠近或远离物体无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的( )

A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赤霉素促进植物生长的原理可能是:①只促进细胞数目增加;②只促进细胞长度增   加;③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后,赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%,这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是

A.① B.② C.③ D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是

A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长
B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长
C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法
C.预实验的作用是减小实验误差
D.应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是()

A.在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
B.某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关
C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液
D.促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用选择题