一种植物的落叶进入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（ ）
| A．呼吸作用、光合作用、激素调控 |
| B．等位基因分离、非等位基因的自由组合 |
| C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成 |
| D．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 |
下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（ ）
| A．利用适宜浓度的脱落酸处理，打破种子的休眠 |
| B．用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量 |
| C．用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α-淀粉酶 |
| D．浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好 |
一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是
A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1
B．甲图①处生长素浓度可用乙图F点表示，此处生长受到抑制
C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
D．给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图C、G点表示
下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
| A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果 |
| B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与胚芽鞘的形态学方向有关 |
| C．脱落酸可促使果实凋落 |
| D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感 |
赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是
| A．由图可知赤霉素的生理作用具有两重性 |
| B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质 |
| C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定 |
| D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收 |
为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．浓度高于50μmol·L－1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B．浓度高于1 μmol·L－1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯可能能够共同发挥作用
D．根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性
下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
| A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 |
| B．高浓度2，4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
| C．根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
| D．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯可促进果实的形成 |
下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（ ）
| A．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
| B．在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 |
| C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育 |
| D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度，会发现 （ ）
| A．两侧的生长素浓度差不多 |
| B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 |
| C．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 |
| D．幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关，与哪侧靠近或远离物体无关 |
对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（ ）
| A．有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
| B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ |
| C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ |
| D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增 加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54％，这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
| A．① | B．② | C．③ | D．无法判断 |
下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
A．若A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长
B．若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长
C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，有关实验的分析和评价，正确的是
| A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 |
| B．吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法 |
| C．预实验的作用是减小实验误差 |
| D．应选择叶片较多的扦插枝条，有利于进行光合作用更容易成活 |
试题篮
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