1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 |
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 |
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长 |
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 |
在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见下图)。下列有关叙述正确的是
A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 |
B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 |
C.与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好 |
D.与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好 |
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端 | B.尖端、尖端、尖端下部 |
C.尖端、尖端下部、尖端下部 | D.尖端、尖端下部、尖端 |
下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,处理如下:
①切去尖端
②用不透光纸遮住尖端
③不做任何处理
④在一侧插人云母片
⑤在另一侧插人云母片
⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开
⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半
⑧横向插入云母片使尖端完全离断
然后用左侧光照射,其中能向光源方向弯曲的是
A.③④⑤ | B.①③④ | C.③④⑥ | D.②④⑥ |
下列关于果实生长发育与植物激素关系的描述正确的是( )
A.天然的无籽果实生长过程中不需要生长素的调节 |
B.果实的生长发育全过程始终以生长素的调节为主 |
C.果实中激素含量极低,因此其种类和含量的变化不大 |
D.果实的生长发育过程由多种激素相互作用,共同调节 |
甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物 |
B.甲、乙皆可促进果实成熟 |
C.乙、丙之间具有协同作用 |
D.甲、乙之间具有拮抗作用 |
瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。
下图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。
下列叙述错误的是
A.细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 |
B.蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 |
C.细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 |
D.脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 |
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 |
B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成 |
下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是( )
A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 |
C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育 |
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度,会发现 ( )
A.两侧的生长素浓度差不多 |
B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 |
C.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 |
D.幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关,与哪侧靠近或远离物体无关 |
对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的( )
A.有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④ |
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤ |
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是:①只促进细胞数目增加;②只促进细胞长度增 加;③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后,赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%,这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
A.① | B.② | C.③ | D.无法判断 |
下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长
B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长
C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,有关实验的分析和评价,正确的是
A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 |
B.吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法 |
C.预实验的作用是减小实验误差 |
D.应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活 |
试题篮
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