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高中生物

下表是细胞生长前(阶段1)和生长后(阶段2)的一些数据:

组别
长度(um)
直径(um)
壁厚度(um)
细胞体积(um)
液泡体积(um)
阶段1
26
24
2
12600
600
阶段2
36
33
2
336000
273000

       当细胞从阶段1过渡到阶段2发生的变化是(  )
A.只吸收水分                                            B.既吸收水分,又合成纤维素
C.既吸收水分,又合成蛋白质           D.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫。其主要原因是(  )

A.叶片蒸腾剧烈,水分散失快 B.植物体温度下降,气孔关闭
C.根系对矿质元素吸收减少 D.根系渗透吸水下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中,能维持细胞的正常形态,原因是(  )

A.细胞被固定 B.细胞膜的选择透过性被改变
C.水分不再出入细胞 D.水分进出细胞达到平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中。若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能,所以医生给脱水病人注射用0.9%的生理盐水,这个事例主要说明

A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
B.只有红细胞有这种特征
C.水分子容易进出细胞
D.无机盐离子容易进出细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是(    )

A             B             C             D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列活动不会增加ADP的是    (   )
①质壁分离后的植物细胞复原     ②葡萄糖在小肠中被吸收 
③根尖分生区细胞有丝分裂       ④丙酮酸在线粒体内氧化分解

A.②③ B.①④ C.①②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将3种植物组织细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片,在显微镜下观察到如下状态,请推测在未发生如图变化情况之前,3种细胞的细胞液浓度依次是

A.b>a>c B.a<b<c C.a>b>c D.b<a<c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究植物细胞质壁分离和复原现象。下列有关该实验的叙述正确的是:

A.质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
C.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲为渗透作用装置示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是    (  )

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人红细胞形态变化的图解。请结合图解回答下面的问题:

(1)人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为      %。
(2)人成熟的红细胞没有细胞核,应属于原核细胞还是真核细胞?     
(3)人的红细胞在发育早期是具有细胞核的。在发育成熟过程中,红细胞核逐渐退化,并从细胞中排出。红细胞核逐渐退化并排出的意义是            
(4)上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生?       
(5)如果把红细胞放入浓盐水中,红细胞形态将发生怎样的变化?     
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①取适量的玫瑰花瓣,_________,分别加入培养皿中;
②A组加入________________,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;
③________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为(   )

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(  )

A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分别属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用下图装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)

实验Ⅰ同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高。
实验Ⅱ将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。
(1)本实验应用的原理是__________________。
(2)根据实验现象得出结论:A是_____________溶液,B是_____________溶液。
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用_________溶液,观察指标主要有_________________________及细胞大小。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将(   )

A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞中能够在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离的是(  )

A.动物的上皮细胞  B.人的红细胞
C.根尖分生区细胞 D.蚕豆叶下表皮细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用试题