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高中生物

将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是

A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.a<c<b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中,某同学在分析实验结果时,提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜,实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是    

A.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水后,原生质层随液泡的缩小而缩小,而细胞壁不能缩小,引起了质壁分离
B.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水,而原生质层的伸缩性比细胞壁的大,引起了质壁分离
C.实验结果不相同,细胞壁与原生质层一起缩小,不能发生质壁分离
D.实验结果不相同,细胞壁不能缩小,不能发生质壁分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农作物长时间被水淹后,反而会表现出缺水症状。其原因最可能是(   )

A.缺少光照,有机物不能正常合成 B.没有了蒸腾作用
C.长时间无氧呼吸,使根系受损 D.细胞液浓度太低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的红细胞分别浸入a、b、c三个盛有不同浓度同种溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,a、b、c烧杯中溶液浓度的比较应该是(  )

A.a>b>c
B.a>c>b
C.c>b>a
D.b>c>a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用表示(如图),在处理时间相同的前提下(

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则紫色越浅
B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则越易复原
D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则细胞的正常浓度越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项
①植物细胞的死活;
②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大;
③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水; ④原生质层具有选择透过性;
⑤细胞壁的主要成分是纤维素;

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在腾讯QQ农场、玫瑰小镇等游戏中,玩家往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动。下列有关这些生产实践的叙述中不正确的是( )

A.植物生命活动离不开水和无机盐
B.作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分
C.灭虫主要是为了调整能量流动的方向
D.锄草可减轻种间竞争.利于作物生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制备细胞膜的实验时,用来稀释血液的液体是

A.生理盐水 B.1.5%的氯化钠溶液
C.蒸馏水 D.0.3g/ml的葡萄糖溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲为渗透作用装置示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是    (  )

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人红细胞形态变化的图解。请结合图解回答下面的问题:

(1)人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为      %。
(2)人成熟的红细胞没有细胞核,应属于原核细胞还是真核细胞?     
(3)人的红细胞在发育早期是具有细胞核的。在发育成熟过程中,红细胞核逐渐退化,并从细胞中排出。红细胞核逐渐退化并排出的意义是            
(4)上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生?       
(5)如果把红细胞放入浓盐水中,红细胞形态将发生怎样的变化?     
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①取适量的玫瑰花瓣,_________,分别加入培养皿中;
②A组加入________________,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;
③________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为(   )

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(  )

A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度

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  • 难度:未知

现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分别属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用下图装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)

实验Ⅰ同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高。
实验Ⅱ将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。
(1)本实验应用的原理是__________________。
(2)根据实验现象得出结论:A是_____________溶液,B是_____________溶液。
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用_________溶液,观察指标主要有_________________________及细胞大小。

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  • 难度:未知

在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将(   )

A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞中能够在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离的是(  )

A.动物的上皮细胞  B.人的红细胞
C.根尖分生区细胞 D.蚕豆叶下表皮细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用试题