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高中生物

右图中,U型管R端装有蛋清溶液,S端内为清水,并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂,预计一段时间后
  

A.S端呈紫色,液面高于R端 B.S端呈蓝色,液面低于R端
C.R端呈蓝色,液面高于S端, D.R端呈紫色液面低于S端
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将紫色的洋葱表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下所观察到的现象是
①液泡逐渐缩小,颜色由浅变深  ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构明显 ⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液

A.①③ B.①③④  C.②③ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是( )                                                         

A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.先甲低于乙,后乙低于甲
D.先甲高于乙,后乙高于甲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象属于渗透作用的是(   )
①水分子通过植物细胞的细胞壁     ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜
③蔗糖分子通过细胞壁             ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 
⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 
⑥干燥的大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫

A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述,错误的是

A.细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,是发生质壁分离的一个基础
B.所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
C.发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用
D.用低倍显微镜观察,可看到细胞的中央液泡逐渐变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是                       

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输
C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输
D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL,蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是(   )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)。

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:
              (指明甲图中相应部位);
                             
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:         
(3)丙图中④的名称为        相当于甲图中的         
(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现      ,再放入清水中,它又出现                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验的描述,正确的是(  )

A.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原。
B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀。
C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。
D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图,不同生理状态下的三个洋葱细胞,回答:

(1)图A细胞处于何种生理状态?               
(2)图中各细胞液的浓度依次是     >     >     
(3)如果反映一个细胞质壁分离复原过程,变化顺序将如图所示的从    →     →   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中,
得到如右图所示的质壁分离图,假如细胞液浓度设为a,细胞质基质浓度
设为b,细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c,外界溶液浓度设为d,则发
生质壁分离时浓度之间的关系表述正确的是               (   )

A.a>b>c>d>0.3 g/mL B.a>b>c=d<0.3 g/mL
C.a<b<c=d<0.3 g/mL D.a<b<c<d=0.3 g/mL
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为洋葱细胞在进行质壁分离或质壁分离复原实验时的一个现象。则对该图的解释正确的是

①结构d呈紫色,现阶段的颜色比正常状态时的颜色深
②结构b中的浓度一定比c中浓度高
③观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时
④质壁分离时结构d失水量小于结构b的失水量

A.②③ B.①④ C.③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为显微镜下洋葱表皮细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是
 

A.若将细胞置于清水中,A基本不变
B.若将该细胞置于20%蔗糖溶液中,B值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.B/A值能表示液泡体积的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液的浓度判断正确的是
①实验前B<A<C   ②实验前B>A>C
③实验后B≥A="C "  ④实验后B<A<C

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在实验室中做“观察植物细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:

实验组
5分钟的现象
再过5分钟
滴加清水5分钟

0.3g·mL-1蔗糖溶液
x
无变化
质壁分离复原

0.5g·mL-1蔗糖溶液
质壁分离
y
无变化

1mol·L-1KNO3溶液
质壁分离
质壁分离复原
z

1mol·L-1醋酸溶液
无变化
无变化
无变化

(1)上表中x、y、z三处的实验现象分别是                                    
(2)实验组②中,发生质壁分离的细胞滴加清水5分钟后不会出现质壁分离的复原,其原因可能是                                                           
(3)实验组③中,再过5分钟会出现质壁分离复原的现象,原因是                    
(4实验组④始终没有现象出现,原因是                                    
(5植物细胞的质壁分离和复原的内因是                                      
外因是_________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用试题