如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。
装置编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
半透膜面积 |
S |
S/2 |
S |
蔗糖溶液体积 |
T |
T |
2T |
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是
A.1-丙;2-甲;3-乙 B.1-乙;2-甲;3-丙
C.1-甲;2-乙;3-丙 D.1-丙;2-乙;3-甲
下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是 ( )
A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 |
B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 |
C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 |
D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失 |
图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是
A.图甲中水柱a将持续上升 | B.图甲中水柱a将先上升后下降 |
C.图乙中水柱b将持续上升 | D.图乙中水柱b将先上升后下降 |
右图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图判断下列说法正确的是( )
A.该细胞正处于质壁分离的状态 |
B.该细胞的细胞液浓度高于土壤溶液的浓度 |
C.细胞液中的水分进出细胞只经过细胞膜 |
D.此时该细胞不能吸收水分和无机盐离子 |
如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入 0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是
A.右侧液面高度下降;胰岛素 |
B.右侧液面高度下降;衣藻 |
C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 |
D.两侧液面高度不变;蒸馏水 |
如图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始时和一段时间后液面情况是( )
A.甲高于乙 |
B.乙高于甲 |
C.甲先高于乙,乙后高于甲 |
D.乙先高于甲,甲后高于乙 |
将新鲜的紫色洋葱鳞片叶表皮放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液
中,在显微镜下观察,你会看到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的状态如右图所示。此时,部位①、②和③处的颜色分别是
A.①无色、②绿色、③紫色 |
B.①红色、②紫色、③无色 |
C.①红色、②无色、③紫色 |
D.①红色、②红色、③红色 |
以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是( )
A.将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象 |
B.用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度 |
C.植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式 |
D.植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收 |
浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( )
A.液泡 | B.线粒体、液泡 |
C.线粒体 | D.线粒体、高尔基体 |
以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
B.滴加0.3 g/mL的蔗糖溶液比0.1g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
C.发生质壁分离的细胞放入清水后复原,说明细胞保持活性 |
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 |
B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 |
C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量 |
D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加 |
将紫色洋葱表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,不能出现的现象是
A.液泡体积逐渐减小 | B.液泡颜色逐渐加深 |
C.细胞体积逐渐减小 | D.细胞膜与细胞壁逐渐分离 |
试题篮
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