高中生物单倍体诱导与利用选择题

浸泡在一定浓度KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又复原，直接参与此生理过程的细胞器是 （     ）
  

A．叶绿体、内质网

B．液泡、线粒体

C．核糖体、高尔基体

D．细胞膜、液泡膜

将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1 min后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是 (    )

A．图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质

B．将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复 原

C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

下图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（     ）

下图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化，据图判断下列说法正确的是

A．导致种子干重增加的主要元素是碳元素

B．有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式

C．7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解

D．10天后，使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐

实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)

	液体1	液体2	液体3
A	高	低	水
B	水	高	低
C	低	水	高
D	水	低	高

将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现：开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅。下列能够反映此过程中细胞液含水量随时间变化的图是 （   ）

U形管中装有两种不同的溶液R及S，两者被一半透膜(X)隔开(如图a所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图中黑色的深浅即代表浓度的高低。当U形管内达到平衡时。U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的(参看图b)

A．右侧较高，两溶液浓度相等

B．右侧较高，且右侧浓度较高

C．左侧较高，且左侧浓度较低

D．两侧高度相等，且浓度相同

在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（ ）

A．不变

B．增大

C．减小

D．先增后减

以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是（ ）

A．将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象

B．用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度

C．植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式

D．植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收

浸泡在一定浓度KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程直接相关的细胞器有(  )

A．液泡	B．线粒体、液泡
C．线粒体	D．线粒体、高尔基体

对于绿色植物来说，在下图所示的4种条件下，哪一种生理活动可以在这4种条件下持续进行

A．光合作用	B．细胞呼吸
C．渗透吸水	D．水分运输

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）

A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

B．滴加0．3 g/mL的蔗糖溶液比0．1g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

C．发生质壁分离的细胞放入清水后复原，说明细胞保持活性

D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是

A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量

D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

将紫色洋葱表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,不能出现的现象是

A．液泡体积逐渐减小	B．液泡颜色逐渐加深
C．细胞体积逐渐减小	D．细胞膜与细胞壁逐渐分离

如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是

A．图中2、4、5组成了细胞的原生质层

B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

D．图中7是细胞液，发生质壁分离分离过程中颜色逐渐变浅