植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是( ) 
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）
| A．在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
| B．高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短 |
| C．发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性 |
| D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
疟原虫可以寄生在红细胞内，使人患疟疾，要判断一个人是否患疟疾，应取血样放在什么溶液中制片检查？( )
| A．0.9%的盐水 | B．清水 |
| C．浓盐水 | D．0.1%的葡萄糖溶液 |
选择适合的实验材料和科学的研究方法是取得成功的关键。下列有关生物学实验的叙述错误的是
| A．观察质壁分离和质壁分离复原选择引流法，观察减数分裂可选择花药 |
| B．在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，则经纸层析后只能获得两条色素带 |
| C．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和连续的显微观察法 |
| D．萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物 |
下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是
| A．自由水是生物体的细胞内含量最丰富的物质 |
| B．自由水可参与化学反应 |
| C．自由水是生物体内各种化学反应的介质 |
| D．植物越冬时，自由水的含量比例增加 |
小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现
| A．甲槽内水的体积减少 |
| B．乙槽内溶液的体积减少 |
| C．甲槽内水的体积无变化 |
| D．乙槽内溶液的体积无变化 |
图示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化，据图可推断（ ）
| A．一天中，植物体内水分最少的是b点 |
| B．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 |
| C．矿质元素向上运输的速度在b点时较快 |
| D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 |
在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是
| A．作物细胞质壁分离状态 | B．作物细胞液浓度 |
| C．制备的系列浓度检测液 | D．一定的环境温度或其他气候数据 |
下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma 、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且Ma＝Mb＞MA>MB。则达到平衡后（ ）
A．hl＜h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb
C．hl＜h2 Ma＜Mb D．hl＞h2 Ma＞Mb
某同学做“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验，第二次加清水处理后的一个细胞如下图，下列有关说法不正确的是
| A．该实验最好用紫色洋葱鳞片叶表皮 |
| B．原生质层由其中②③④组成 |
| C．此时的细胞处于质壁分离复原过程中 |
| D．此时水分子的移动方向只能由⑦→⑥ |
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
| 实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
| ① |
0．3 g·mL－1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
| ② |
0．5 g·mL－1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
| ③ |
1 mol·L－1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
| ④ |
1 mol·L－1醋酸溶液 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
D．④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量
试题篮
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