高中生物生物技术中的伦理问题试题

设计试管婴儿技术可以给人类解决什么医学问题(　　)

A．进行同一配型的骨髓移植

B．解决不孕夫妇的生育问题

C．进行基因筛选，达到优生优育

D．得到所希望性别的胎儿

下列属于PCR技术的条件的是（  ）
①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脱氧核苷酸 
④核糖核苷酸   ⑤DNA连接酶  ⑥DNA聚合酶  ⑦DNA解旋酶

A．①②③⑤

B．①②③⑥

C．①②③⑥⑦

D．①②④⑤⑦

我国科学家将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米，获得的转基因玉米中赖氨酸含量比对照高30%。这个事例说明(　　)

A．转基因食物没有安全隐患

B．不排除转基因食物导致人体过敏的可能

C．转基因农作物营养成分的改变不是坏事

D．对转基因食物的安全性检测可以放心

以下说法正确的是 （  ）

A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列

B．质粒是基因工程中唯一的运载体

C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接

D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是(　　)

	A	B	C	D
供体	质粒	提供目的基因的生物	提供目的基因的生物	大肠杆菌等
手术刀	限制性核酸内切酶	DNA连接酶	限制性核酸内切酶	DNA连接酶
缝合针	DNA连接酶	限制性核酸内切酶	DNA连接酶	限制性核酸内切酶
载体	提供目的基因的生物	质粒	质粒	提供目的基因的生物
受体	大肠杆菌等	大肠杆菌等	大肠杆菌等	质粒

 

研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）

A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

B．减数分裂过程中，甲中的两抗虫基因可以发生分离，丙中两抗虫基因可自由组合

C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙

D．形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙

关于基因工程的叙述，错误的是（   ）

A．利用体外DNA重组技术定向改造生物的遗传性状

B．在细胞水平上设计施工，需要限制酶、DNA连接酶和运载体

C．打破物种界限获得人们需要的生物类型或生物产品

D．抗虫烟草的培育种植降低了生产成本，减少了环境污染

下列说法正确的是（  ）

A．DNA连接酶可使目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNA

B．限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键

C．T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端

D．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种

把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于

A．孢子生殖和细胞拆合技术

B．无性生殖和组织培养

C．配子生殖和细胞融合技术

D．卵式生殖和细胞培养

下列关于基因工程的应用，说法错误的是（   ）

A．我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的

B．植物基因工程技术可用于提高农作物的抗逆能力

C．提高农作物的抗盐碱和抗干旱能力，与调节渗透压的基因有关

D．基因治疗是把正常基因导入病人体内从而达到治疗疾病的效果

如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是(　　)

A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子

C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是(　　)

A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法

A．基因枪法	B．显微注射法
C．农杆菌转化法	D．花粉管通道法

科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是(    )                       

A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

B．人的生长激素基因在小鼠中稳定遗传的关键是看其能否表达

C．人的生长激素基因能在小鼠细胞内表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用

D．将转基因小鼠体细胞进行核移植，可以获得多个具有外源基因的后代

下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是

A．转基因抗虫棉的培育

B．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体

C．“番茄马铃薯”植株的培育

D．无病毒马铃薯植株的培育