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高中生物

下列哪条曲线可以表示豌豆根瘤菌在适宜的环境条件下的固氮过程(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关固氮微生物的说法,错误的是                         (  )

A.固氮微生物都是原核生物 B.同化作用均为异养型
C.圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒上 D.根瘤菌只在与豆科植物共生时才固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与固氮知识有关的说法中,正确的是                      (  )

A.土壤中的氨经过硝化细菌的作用,释放出的能量可用来合成硝酸盐
B.动植物遗体经土壤中某些微生物的作用,可以为植物提供氮素肥料
C.土壤中的某些细菌在O2不足的条件下能将硝酸盐转化成亚硝酸盐并最终转化成NH3
D.圆褐固氮菌不仅能固氮,而且还能合成并分泌生长激素促进植株的生长发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地从国外引进一种豆科植物,尽管环境条件适宜,但这种豆科植物的根系上总不能形成根瘤,植株也矮小瘦弱。出现这种现象的原因是              (  )

A.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物
B.不是所有豆科植物都能形成根瘤
C.该地的环境条件不适合根瘤菌的生长
D.该地的环境条件不适合该豆科植物的生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地因台风影响,连降特大暴雨,使部分耕地被雨水淹没。此时,下列生理作用不会因此降低的是                                                (  )

A.微生物的硝化作用 B.微生物的反硝化作用
C.农作物体内矿质元素和水的运输 D.根对矿质元素的吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

硝化细菌与根瘤菌的共同点是                                (  )

A.都能将氮气转化为氨 B.都是自养型生物
C.都是通过二分裂方式繁殖后代 D.有氧呼吸的主要场所都是线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物固氮的说法,正确的是                          (  )

A.生物固氮就是把大气中的氮转变为NH3或硝酸盐
B.“种豆肥田”的原因是与豆科植物共生的根瘤菌不断将固定的氮释放到土壤中
C.对农作物进行根瘤菌拌种,被普遍用于提高农作物蛋白质含量
D.根瘤菌固定的氮可以被植物吸收利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

土壤中发生的下列过程中哪一个对维管植物是无用的
A 大气中氮的固定            B 铵化合物的氧化
C 亚硝酸盐被氧化为硝酸盐    D 硝酸盐被还原为氮气

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关固氮菌属的叙述哪一项是错的?
A 一种原核生物    B 一种化能异养生物
C 一种需氧菌      D 凡能固定大气中的氮的细菌

来源:竞赛训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根瘤菌进行呼吸过程的主要场所是( )

A.细胞质基质 B.核区 C.线粒体 D.细胞膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的选择题