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高中生物

自生固氮菌的代谢类型是()

A.自养需氧型 B.自养厌氧型
C.异养需氧型 D.异养厌氧型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于固氮微生物的叙述正确的是                                     

A.代谢类型是自养需氧型的微生物 B.只能与豆科植物共生的微生物
C.促进了自然界的氮循环 D.能将NO2还原成NH3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于根瘤菌结构和功能特征的表达中,正确的是             

A.原核、异养、共生固氮 B.真核、自养、共生固氮
C.原核、异养、自生固氮 D.真核、自养、自生固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择根瘤生长旺盛的豆科作物根系,留待明年拌种,应把根瘤放在(   )

A.阴凉、通风避光处
B.高温干燥处
C.阴凉潮湿处
D.干燥向阳处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列农作物中,吸收土壤中的硝酸盐最少的是 (   )              

A.水稻 B.小麦
C.大豆 D.马铃薯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列最可能含有固氮基因的是     (    )                     

A.硝化细菌 B.细菌拟核
C.豆科植物的DNA D.蓝藻细胞的DNA
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

A.C3植物在叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有淀粉粒出现
B.自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2
C.圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌抗生素
D.NADPH在暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类等有机物中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中,既是生产者,又可以固氮的是  

A.根瘤菌 B.蓝藻 C.硝化细菌 D.圆褐固氮菌
来源:固氮 蓝藻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于自生固氮微生物的描述中,不正确的一项是  (   )                         

A.可以独立在土壤中固氮 B.可以独立在植物体内固氮
C.菌体外有厚的荚膜保护 D.可以分泌生长素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物开始形成根瘤的时期是  (   )                                   

A.幼苗期 B.开花期 C.成熟期 D.衰老期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于固氮菌的叙述中,错误的是(   )

A.一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物
B.豆科植物与其根瘤内的根瘤菌共生
C.土壤中的根瘤菌不能固氮
D.具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于根瘤菌的叙述中,正确的是(   )

A.根瘤菌所固定的氮均提供给植物利用
B.根瘤菌繁殖的结果形成不同的根瘤
C.大豆根瘤菌可以侵入豌豆根内
D.根瘤菌要靠豆科植物提供有机物生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用人工培养基来培养圆褐固氮菌。当向无氮培养箱中充入氮气时,其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时(   )

A.多和大 B.多和小 C.少和大 D.少和小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然生态系统的氮循环过程种,空气中N2要进入生态系统的食物链,必须先    

A.由固氮生物固定 B.由光合作用固定
C.由草食动物采食 D.由肉食动物捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氮气是空气的主要成分,氮还是构成蛋白质的重要元素,空气中的氮气只有转变成化合物,才能成为植物生长所需的含氮养料,图2—2—3是生物利用自然界中氮元素的图解,据图回答下列问题: (每空2分,共20分)

图2—2—3
(1)图中的[     ]表示生物固氮。参与此过程的微生物是         ,它生活在豆科植物根内,利用豆科植物光合作用制造的有机物,通过生物固氮制造的氨,则供给豆科植物。因此,它与豆科植物这种特殊关系在生物学上称为            现象。
(2)图中参与④过程的细菌是         ,它属于自养生物,因为它能从环境中利用            的能量把          合成有机物。
(3)上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物却落合无机环境之间是可以不断地         出现,无机环境中的物质是可以被生物群落         利用的,这与生态系统的能量流动是不同的,能量在流经生态系统的各个营养级时,其特点是                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的试题