高中生物人工湿地的作用试题

下列各图中不正确的是

I下图是关于植物光合作用过程的示意图，请据图回答问题：

（1）阶段栺所代表的过程是                 ，其反应场所为                 。阶段Ⅰ中发生的能量变化是                                   。
（2）图中过程①称为                 ，过程②称为                 。
Ⅱ下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）甲图中，一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a点植物光合作用强度            （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的条件可能是           、             。
（3）观察丙图可知：
①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的      倍。
②在环境温度为            ℃时，最适合该植物的生长。

(14分)
Ⅰ.为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验；
（1）实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
（2）实验原理：酵母菌如果只进行有氧呼吸，即需氧型，则吸收的0₂量与放出的C0₂量相等；如果只进行无氧呼吸，即厌氧型，则不吸收O₂，能放出CO₂；如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，即兼性厌氧型，则吸收的O₂量小于放出的CO₂量。
（3）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、玻璃板两块、l00mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
（4）实验方法：将实验材料和用具按右图配好实验装置。若想得到实验结论还须同时设计另一个实验，请在方框内绘出相应装置图，注上必要的文字。

（5）实验结果与结论: 设计表格记录实验可能出现的现象及结论.
（6）现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO₂的体积与吸收O₂的体积比为5:4，这是因为有        （以分数表示）的酵母菌在进行有氧呼吸，写出相关反应式：                                       。

下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后，产生二氧化碳的试管有（   ）
①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞           ②葡萄糖+线粒体
③丙酮酸+线粒体                       ④丙酮酸+内质网

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是（    ）

A．幼叶的比老叶的高	B．萌发种子胚的比胚乳的高
C．枝条尖端的比基部的高	D．老根部分的比根尖的高

以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸，下列说法错误的是      （    ）

A．产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水

B．产物水中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水

C．产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水

D．产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖

下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（   ）

A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

D．种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸

细胞呼吸对生命活动具有重要意义，下列有关细胞呼吸的叙述正确的是（   ）

A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B．有叶绿体的细胞可自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量

C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结

D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量

下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（   ）
①贮存种子②果蔬保鲜③中更松土④水稻的翻晒田⑤合理密植
⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧间作、套种

A．②③④⑤⑥

B．①②③④⑦

C．②③④⑦⑧

D．①②③④⑤⑥⑦⑧

酵母菌发酵（无氧呼吸）产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。在安静状态下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是…………………（   ）

A．1／3N mo1

B．3N mol

C．6N mol

D．12N mo1

植物体的呼吸作用是…………（   ）

A．白天、晚上都进行	B．白天进行，晚上停止
C．白天停止，晚上进行	D．光合作用停止时进行

甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，其他阶段的部位与终产物分别是…………（   ）

A．线粒体、丙酮酸

B．细胞质基质、丙酮酸

C．线粒体、酒精

D．细胞质基质、乳酸

无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是…… （   ）

A．丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同	B．全过程都没有氧分子参与
C．释放的能量及生成的ATP数量不同	D．丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同

在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧…………………（   ）

A．将丙酮酸氧化成二氧化碳	B．参与ATP的形成
C．将葡萄糖分解成丙酮酸	D．接收反应中脱下的氢生成水

为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是（   ）

A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶