高中生物人工湿地的作用综合题

图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都最适宜时，水稻O₂释放量与光照强度的关系。请据图回答问题：
（1）图1中④的名称是       ，②通过__________作用进入液泡。
（2）水稻在温度、光照等外界条件适宜时，图1中b 结构内产生的物质①会持续地进入       结构中（填字母）被利用。
（3）图1中，③的名称是      ，C₆H₁₂O₆→ ③表示                      阶段。
（4）将水稻置于完全黑暗处24 h后，给水稻提供H₂¹⁸O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能
在        （填物质名称）中检测到¹⁸O。
（5）水稻光合作用曲线如图2 ，BC段限制水稻增产的主要因素是             。
（6）请在图2中画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势。

图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态，图2表示环境因素对小麦光合速率的影响（除图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内）。据图回答下列问题：

（1）若小麦长期处于图1所示的环境条件下，则不能正常生长，原因是       。
（2）图2中M点之前限制小麦光合速率的主要因素是       ，b点后限制小麦光合作用的主要因素是       。若CO₂浓度从a点突然降到b点时，小麦细胞中C₃化合物含量短时间内的变化是       ，原因是       。
（3）请根据图2信息，提出增加大田小麦产量的可行性建议。       

气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

时期	碳吸收量（Kg C.a-1）	碳释放量（Kg C.a-1）
A	1.20×1014	1.20×1014
B	1.20×1014	1.26×1014

（1）生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的，碳的释放主要是通过_____作用实现的。
（2）表中_______时期的生态系统处于稳定状态，原因是______。
（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。
（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。

下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析回答问题：

（1）AB段O₂消耗量很大，CO₂上升也很快，白菜在进行___________呼吸。
（2）CD段O₂的浓度接近零，而CO₂仍在上升，白菜在进行___________呼吸。
（3）BC段O₂浓度已很低，CO₂浓度几乎不上升，原因是___________________。
（4）较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O₂浓度控制在___________段范围内，若将地窖完全封闭，隔绝空气，则大白菜将会___________，主要原因是_________________。

葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是___              。该微生物为___              （真核/原核）生物，呼吸作用类型为___              。

（2）该微生物通过厌氧呼吸可分解___              ，产生的终产物是___              。
（3）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了，那么，判断取样先后顺序的主要依据是___              。
（4）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是___              ，导致发酵中出现的主要异常现象是___              。丙同学的错误是___              ，导致发酵中出现的主要异常现象是___                          。
（5）上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋、___              、___              。

下图表示A.B两种植物随着光照强度的变化，CO₂吸收量或CO₂释放量的变化曲线图，据图分析回答：

⑴比较A.B植物呼吸作用，较强的是        植物。
⑵当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是                               （答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C₃化合物的含量将会          。
⑶当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是          （减少或增加），当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物的合成量是       mg。
⑷某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中     点对应的光照强度，在该实验中，自变量是           ，观察测量因变量的指标是                      。

（共7分）下面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a—f代表O₂或CO₂，乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响（以测定的CO₂吸收量与CO₂释放量为指标），请据图回答下列问题：

（1）甲图中c___________（填可以或不可以）表示葡萄糖的去向，原因是：__________________。在乙图中的B点，甲图a—f过程可以发生的是____________，C点可以发生的是___________________。
（2）若光照强度处于图乙的C点时，叶绿体内ATP移动的方向是                           。乙图D点时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗量的___________倍。
（3）适当提高CO₂浓度时则D点将___________移。

下图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：

（1）依次写出1、2、3所代表的物质：
1             ；2                ；3                。其中可用溴麝香草酚蓝鉴定的是       。
（2）有氧呼吸的每一个阶段都有能量放出，但是释放能量最多的是第       阶段，发生在线粒体的       上。
（3）人体内血红蛋白携带的O₂进入组织细胞的线粒体内至少要通过      层生物膜。
（4）如果O₂供应不足，则人体内的C₆H₁₂O₆分解产物是        ，反应场所是　　　　　　，写出反应式                            。

图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。


（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是___   _____；光照强度为a点时，既没有CO₂的吸收也没有CO₂释放，其原因是____________________________       ________________ 。在这种情况下，植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_________(白光、绿光)。
（2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________  。
（3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是_____________。
（4）若研究CO₂中C在光合作用中的转移途径，通常采用_      __    法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO₂，请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。

（12 分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不
同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：
（1）写出以下结构或物质的名称：物质③_______，结构a______________。
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第_______阶段。反应场所是__________。
（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及____________。
（4）该细胞吸收K⁺，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________。

某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答如下问题：

（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有           ，叶绿体中ADP的转移方向是                          。
（2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是                          。为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行       处理，若刻度管中红墨水      了b毫米，则a值为     毫米。
（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2　     　。
（4）若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能       （填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司。
（5）将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中     温度下有助于提高光合产量。
（6）若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C3的含量会       。   

图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中a、b、c、 d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动 (   )

A．(1) (2) (3) (4)	B．(4) (3) (2) (1)
C．(3) (4) (1) (2)	D．(3) (2) (4) (1)

下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：

(1)上图中，反应过程①的场所是___ _______，反应过程④的场所是_______ _____。
(2)结构a中发生的能量转换过程____                                    ____。
在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点（即光合作用速率等于呼吸作用速率时对应的光照强度）时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有____              ___   _         __。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是___________________________。
(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程__________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________________受阻。
⑸其中结构ａ增加膜面积是通过                         ，结构ｂ增加膜面积是通过             。

根据下图回答有关问题：

若将甲装置用来探究CO₂是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是                 。
若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是                   。
（2）若将甲装置中的1%NaHCO₃溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是                  。
（3）乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。当氧浓度为       时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的         倍。

下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向         （左/右）移动的距离。
（2）实验开始时，樱桃细胞进行呼吸作用主要方式的反应式是：
                                         ； 场所是                                  。
（3）实验时环境因素可能对实验结果产生影响，为了使测得结果更准确，如何进行校正                                                               。
（4）在樱桃细胞始终保持活力的情况下，一段时间后发现有色液滴不再移动，原因是                                                    。
（5）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验的自变量：                  。
②实验假设：                                                                 。
③实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a；
第二步：向容器内加入                                              ，其它处理及装置与实验组完全相同，记录                                     ；
第三步：比较                                。
④预期结果及结论：