高中生物人工湿地的作用综合题

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中                增加。
（2）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均             。根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是                 。
（3）下图为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时，棉花净光合速率是       molmg叶绿素·h。

夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量。请回答下列问题：

(1)图1中所测气体为________；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？________。图1中BF段下降的原因是______________________________________。
(2)与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C₃含量的变化趋势分别是________、________。
(3)处于图3中的X点时，图2中应该进行的气体转移途径有________。
(4)乙图显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃；当温度为5 ℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。

下图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具：保温桶（500 mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
（1）      取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

装置	方法步骤一	方法步骤二	方法步骤三
A	加入240 mL的葡萄糖溶液	加入10 g活性干酵母	①________
B	加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液	②________	加入石蜡油、铺满液面

C

③________

④________

加入石蜡油，铺满液面

 
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：________（用“<、＝、>”表示），则假设成立。

据图回答下列有关植物生理的问题：

图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO₂变化量。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的        （左侧或右侧或原始）位置处。
（2）对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时，图丙中箭头表示的过程有所加强的是（填字母）             。
（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的         （左侧或右侧或原始）位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在          条件下进行实验。
（4）丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的    倍。
（5）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O₂或CO₂，当光照强度为2.5千勒克斯时，丙图中可存在的气体进出箭头有         。丙图中c,d不可以表示ATP的去向，原因是              。

图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中a、b、c、 d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动 (   )

A．(1) (2) (3) (4)	B．(4) (3) (2) (1)
C．(3) (4) (1) (2)	D．(3) (2) (4) (1)

在生活中常涉及水果的保鲜问题，为研究苹果的保鲜的条件，研究人员通过实验得出了苹果果实在不同0₂浓度下C0₂的释放量与0₂的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）当外界氧浓度在5%时，苹果果实进行的呼吸类型是      ___________________     ，此时呼吸作用的终产物除了C0₂外，还有                   。
（2）苹果果实C0₂的释放量与0₂的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是                     ，判断的依据是                           。
（3）在外界氧浓度为6%时，C0₂的释放量与0₂的吸收量之比是4﹕3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收             摩尔的0₂。

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

（1）阶段II期间，大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠，促进种子萌发；能够抑制种子萌发的激素是     。
（2）阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均，使根的近地侧生长__________，该现象说明了生长素的作用特点是                              。
（3）在种子发育过程会产生大量的          ，该激素能够                            。

下图为甲、乙两种植物CO₂吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：

（1）甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是　　　　植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有　　　　。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________________________________________。
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C₃化合物的含量将　　       　　，其主要原因是发生在　　　　停止，使　　　　减少，影响　　　　；同时　　　　过程仍断续进行。
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后，甲植物中有机物总量将　　　　，乙植物中有机物总量将　　　　　　　　　。

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①-⑤为生理过程,a-h为物质名称,请回答：
 
（1）物质g是          。
（2）物质a分布在叶绿体的                       ，
提取该物质时加入CaCO3的目的是                      。
（3）过程②和③发生的场所分别是               和                  。
（4）上述①-⑤过程中，必须有氧气参与进行的是                ，
图中能够产生ATP的生理过程是             （两空均用图中数字回答）。
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是             ；
假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是         。

图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25℃条件下两套装置都静置1h，实验结果如下图所示。

（1）装置中加入NaOH溶液的目的是                          。
（2）装置A中有色液体的变化量表示                                               。
（3）装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是                                 ；装置B中有色液体的变化可能是                           造成的，设置B装置的目的是                   。

(9分)下图是需氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

（1）图中①②③所代表的物质分别是          、          、          。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：          、
         、          。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆的分解产物是               ，反应的场所是        ，该反应可以写成：                  。

下图是酵母菌有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

(1)图中①②③所代表的物质分别        、       、        。
(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：           、           、           。
(3)如果氧气供应不足，反应的场所是           ，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆的分解的反应式________________________           _     ____
(4)如果氧气供应充足，第一到三阶段反应的场所_______________、_______________、_______________，酵母菌细C₆H₁₂O₆的分解的反应式___________________           _              

图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图回答：

（1）图1中A表示的物质是       ，它由         产生，其作用是              。
（2）图1中ATP 形成所需的能量最终来自于                   。若用放射性同位素标记¹⁴CO₂，则¹⁴C最终进入的物质是              。
（3）图2中曲线a表示的化合物是             ，在无光照时，其含量迅速上升的原因是：            。
（4）曲线b表示的化合物是         ，在无光照时，其含量下降的原因是：                  。

下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,请据图回答：

（1）过程①属于光合作用的       阶段，过程③称为        。
（2）由图可知，光反应为暗反应提供[H]，除此以外光反应还可以为暗反应提供       。
（3）图中属于有氧呼吸的过程是       （填序号），过程②进行的场所是       。
（4）活细胞一般都能进行的是图中的过程       （填序号）。

下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①-⑤表示相关生理过程，据图回答：

（1）①-⑤过程，能在人体细胞中进行的是                        ；在线粒体中进行的是        ；在细胞质基质中进行的是                     ；释放能量最多的是                 。
（2）图中a物质表示              ，b物质表示       ，d物质表示       ，将一只实验小鼠放入含有放射性¹⁸O₂气体的容器内，¹⁸O₂进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[   ]                           。
（3）写出有氧呼吸的总反应式：                              。