优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 生态工程的建设情况综合
高中生物

某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。
 
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________,该生态系统最大的优点是________________________。
(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是
_________________________________________________________________。
(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出两种)
______________________________,_______________________________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)
_____________________________,_______________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态工程的叙述,不正确的是(    )

A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(  )

A.实现物质的分层次多级利用
B.实现能量的循环,使废物资源化
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.减轻污染,提高抵抗力稳定性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理(  )

A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是(    )

选项
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是(  )

A.机械法整平压实土地
B.人工制造表土,植树种草
C.排石整地,改良优化土壤
D.开发农田,广种农作物,增加农民收入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘),请据图分析,下列叙述错误的是(  )。

A.由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解
B.图中A表示的物质是氧气和有机物,B表示的物质是二氧化碳和矿物质等
C.随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们的异化作用类型的变化是需氧型→兼性厌氧型→厌氧型
D.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的寄生关系来分解有机污染物
来源:2014年高二生物每课一练:5.2 生态工程的实例和发展前景2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是(  )。

来源:2014年高二生物每课一练:5.2 生态工程的实例和发展前景2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(  )。

A.物质循环利用的生态工程
B.山区小流域综合治理与开发的生态工程
C.节水和废水处理与应用的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
来源:2014年高二生物每课一练:5.2 生态工程的实例和发展前景2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于我国生态工程建设实例的是(  )。

A.沼气工程 B.桑基鱼塘
C.防沙治沙工程 D.焚烧城市生活垃圾
来源:2014年高二生物每课一练:5.2 生态工程的实例和发展前景2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲、图乙分别表示稻—鱼—蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质循环、能量转化示意图。据图分析回答下面的问题。


(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是什么?_________________________________________________________。
(2)分析说明稻—鱼—蛙共生生态系统的生态优势:__
_______________________________________________________________。
(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于____________,生命活动所需的能量归根到底都来自________。
(4)甲和乙相比,抵抗力稳定性较强的是________,原因是
______________________________________________________________。
(5)从能量流动的角度看,建立甲生态系统的目的是_______________
_______________________________________________________________。
(6)为了使稻获得高产,稻田乙需要经常使用农药,而甲则不需要,原因是
_____________________________________________________________。
(7)一般来说,农田生态系统的________稳定性较低,废弃农田上会发生群落的演替,该演替的类型是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示,请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。
(2)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行________,腐熟的产物肥效提高,这是因为__________________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是____________________________。
(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、____________和____________。
(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了______________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不符合西方国家生态工程建设特点的是(  )。

A.强调经济效益,应用范围较广泛
B.集中治理环境污染的目标
C.采取介于工程和依靠自然恢复力的中间途径
D.集中对已破坏了的生态系统进行生态恢复
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是(  )。

选项
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合试题