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高中生物

如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到(   )

A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自行解决
C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业
D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是( )

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用
D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项叙述完全符合生态经济
①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 
③可以实现物质和能量的多级循环利用   ④先生产后治理,提高经济效益

A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是

A.保持生态系统内各种群的密度固定不变
B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件
C.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件
D.单纯追求系统农业或林业的最大产量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等。以上做法依据的生态工程原理是

A.系统整体性原理 B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(    )

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

湿地被誉为地球的“肾脏”。下列有关湿地生态系统的说法正确的是

A.湿地可以调节气候,体现了生态系统的直接价值
B.所有的生态系统中,湿地的生物多样性最丰富
C.近年我国旱涝洪灾的发生与湿地破坏有很大关系
D.湿地对水体和生活环境具有一定的净化作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有机物质,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点是
① 改善土壤结构                    ② 培育土壤微生物
③ 实现土壤养分的循环利用          ④ 改变土壤酸碱性

A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示某生态农场的生产流程,下列说法错误的是

A.保持生物比例合理等同遵循整体性原理
B.循环利用有机废弃物,提高系统的效益
C.生物多样性增加,系统能量利用率降低
D.建议发展沼气,有利于保护林草植被
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关实例与生态工程原理不相匹配的是

A.“无废弃物农业”——物质循环再生原理
B.大豆和根瘤菌——整体性原理
C.“三北”防护林——物种多样性原理
D.太湖富营养化问题——协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态农业与石油农业的叙述,错误的是

A.生态农业体现了物质循环再生和能量多级利用的基本原理
B.生态农业使废物资源化,提高了营养级间的能量传递效率
C.石油农业削弱了农业生态系统的稳定性,造成了环境污染
D.石油农业提高了农产品的产量,解决了世界粮食危机问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免系统结构或功能的失衡,这体现了生态工程的什么原理。

A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理
C.物质循环再生原理 D.整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不属于生态工程所遵循的基本原理

A.物质循环再生原理
B.协调与平衡原理
C.整体性原理
D.种群多样性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理

A.系统学和工程学原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理

A.物质循环再生原理   B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合选择题