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高中生物

果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育和成熟没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是

A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有

A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是

A.生长素浓度 B.处理时间
C.植物材料 D.环境温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺素,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解。以下分析错误的是

A.细胞之间存在信息传递过程
B.肾上腺素与胰高血糖素有协同关系
C.肾上腺素能使机体耗氧量增加
D.肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于真核生物体内化合物的叙述,正确的是

A.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸收
B.胆固醇是对细胞有害的一类物质
C.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接
D.植物生长素的化学本质是蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列仅属于体液免疫功能的是 

A.裂解病毒感染的细胞
B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.分泌淋巴因子以增强免疫效应
D.分泌溶菌酶杀灭病原体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是

A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同
D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关科学史的说法正确的是

A.细胞学说是罗伯特·虎克和施旺共同提出的
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
C.温特证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.萨顿用假说-演绎法证明了基因位于染色体上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体内环境的描述中错误的是

A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
B.免疫对内环境具有重要作用
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的

A.在人群中随机抽样调查并计算发病率
B.保证被调查的群体足够大
C.在患者家系中调查并计算发病率
D.在患者家系中调查研究遗传方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β胡萝卜素的有关基因导入水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.35S、32P标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合下表判断,缬氨酸的密码子是

A.GAG B.CAU C.GUA D.GUG
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物选择题