下列关于呼吸作用的叙述，正确的是
| A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
| B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
| C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 |
| D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
下列叙述错误的是
A.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
C.促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的物质属于固醇
D.纤维素是由许多葡萄糖连接而成的
玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，图8是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。细胞内发生染色体数量加倍的时期是
| A．a～b | B．c～d |
| C．d～e | D．e～f |
人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是
| A．摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上 |
| B．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| C．噬茵体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体。将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是
| A．有80条染色体被32P标记 |
| B．含有2组中心体 |
| C．含有4个染色体组 |
| D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体 |
下列关于高中生物学实验的说法，正确的是
| A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式 |
| B．用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察其线粒体分布 |
| C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离的原因是细胞壁具有选择透过性 |
| D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可目测估计法估计各种群数量 |
某夫妇的1对染色体上的基因如图7所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因(不考虑染色体交叉互换和基因突变)，则他们孩子的患病概率为
A．1／4 B．1／2 C．3／4 D．3／8
由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛．研究某时间段中两岛鸟的种类和数量随时间变化的情况如图4所示。有关分析正确的是
| A．两岛上的鸟各形成一个种群基因库 |
| B．最终两岛上鸟的种类和数量可能趋于相同 |
| C．两岛存在地理隔离，不同种的鸟之间存在生殖隔离 |
| D．甲岛上鸟的种类较多，与甲岛变化的环境导致更多变异有关 |
下列叙述错误的是
| A．乳糖不能直接被小肠上皮细胞吸收 |
| B．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致 |
| C．细胞对所有离子的吸收都具有选择性 |
| D．活细胞的细胞膜上都有葡萄糖的载体 |
植物激素种类多样，调控机制复杂。在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是
| A．单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 |
| B．顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性 |
| C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用 |
| D．植物生长素能促进植物细胞生长、分裂 |
过度使用抗生素可加速耐药细菌的进化，甚至出现“超级细菌”。下列关于抗生素使用的叙述正确的是
| A．抗生素与耐药细菌之间不存在相互选择 |
| B．抗生素对细菌耐药性变异进行定向选择 |
| C．抗生素会引起白细胞减少进而破坏免疫系统 |
| D．抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异 |
下列关于蛋白质和核酸功能的叙述，正确的是
| A．胰岛素能促进肝糖原分解 |
| B．tRNA能转运特定的氨基酸 |
| C．RNA聚合酶能识别RNA分子 |
| D．载体蛋白发挥作用必须消耗ATP |
下列关于出生率的叙述，正确的是
| A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% |
| B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高 |
| C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 |
| D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 |
对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量(注：生物量代表种群的总干重）与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是
| A．A点个体平均生物量比B点少 |
| B．随着种群密度增加，笠螺体长逐渐减小 |
| C．种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈 |
| D．笠螺种群生物量和体长呈正相关 |
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