高中生物试题

一位患有单基因显性遗传病的妇女（其父亲与丈夫表现型正常）想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析，筛选出不含该致病基因的卵细胞，采用试管婴儿技术辅助生育后代，技术流程示意图如下。

下列叙述正确的是

A．	可判断该致病基因位于X染色体上	B．	可选择极体1或极体2用于基因分析
C．	自然生育患该病子女的概率是25%	D．	在获能溶液中精子入卵的时期是③

有同学用下列示意图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞，其中正确的是

A

A．	.	B．
C．		D．

科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种，技术流程示意图如下。

下列叙述正确的是

A．	愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的
B．	获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状
C．	可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合和细胞壁再生
D．	用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体

生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对濒危植物景东翅子树种群数量的影响，2019年科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查，设置的样地总面积均为15000m ²，调查结果如下表所示。

生境碎片类型	植株数（株）
	幼树	小树	成树	合计
5公顷碎片	21	9	3	33
15公顷碎片	57	8	17	82
连续森林	39	22	26	87

下列叙述错误的是

A．	15000m ^2应是设置的多块调查样地面积之和
B．	生境碎片的面积与其维持的种群数量呈正相关
C．	生境破碎利于景东翅子树种群的生存和发展
D．	不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄组成

运动可促进机体产生更多新的线粒体，加速受损、衰老、非功能线粒体的特异性消化降解，维持线粒体数量、质量及功能的完整性，保证运动刺激后机体不同部位对能量的需求。下列相关叙述正确的是

A．	A葡萄糖在线粒体中分解释放大量能量
B．	细胞中不同线粒体的呼吸作用强度均相同
C．	衰老线粒体被消化降解导致正常细胞受损
D．	运动后线粒体的动态变化体现了机体稳态的调节

我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列相关叙述，错误的是

A．	"更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾"可体现植物的向光性
B．	"螟蛉有子，蜾赢负之"可体现生物之间存在种间互助的关系
C．	"独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣"可体现生物对环境的适应
D．	"茂林之下无丰草，大块之间无美苗"可体现光照对植物生长的影响

下列关于"探究酵母菌细胞呼吸的方式"（实验I）和"培养液中酵母菌种群数量的变化"（实验II）的叙述，正确的是

A．	实验Ⅰ、Ⅱ都要将实验结果转化为数学模型进行分析
B．	实验Ⅰ、Ⅱ通气前都必须用NaOH去除空气中的CO 2
C．	实验I中，有氧组和无氧组都能使澄清石灰水变浑浊
D．	实验Ⅱ中，可用滤纸在盖玻片另一侧吸引培养液进入计数室

下列关于生态茶园管理措施的分析，错误的是

A．	使用诱虫灯诱杀害虫，可减少农药的使用
B．	套种豆科植物作为绿肥，可提高土壤肥力
C．	利用茶树废枝栽培灵芝，可提高能量的传递效率
D．	修剪茶树枝叶通风透光，可提高光合作用强度

物种甲和物种乙为二倍体植物。甲生活在阳光充足的悬崖顶乙生活在悬崖底的林荫里。在某些山地坡度和缓的地方，甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展，在斜坡上相遇并杂交产生丙。若丙不能产生子代，则下列叙述错误的是

A．	甲和乙仍然存在生殖隔离
B．	甲种群基因频率的改变说明甲发生了进化
C．	甲、乙向斜坡的扩展可能与环境变化有关
D．	甲、乙、丙含有的基因共同构成一个种群的基因库

生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的叙述是

选项	科学史实验	结论
A	用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验	伞藻的帽形建成主要与细胞核有关
B	绿叶暗处理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸气处理后观察叶片颜色变	淀粉是光合作用的产物
C	不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验	细胞膜具有流动性
D	将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况	胰液分泌是神经调节的结果

下列关于遗传信息的叙述，错误的是

A．	亲代遗传信息的改变都能遗传给子代
B．	流向DNA的遗传信息来自DNA或RNA
C．	遗传信息的传递过程遵循碱基互补配对原则
D．	DNA指纹技术运用了个体遗传信息的特异性

下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是

A．	胰岛素直接参与肝糖原的合成
B．	血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少
C．	胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量
D．	胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工

下列关于蓝藻和菠菜的叙述，正确的是

A．	光合色素的种类和功能都相同	B．	细胞膜的成分都有脂质和蛋白质
C．	DNA复制都需要线粒体提供能量	D．	都能在光学显微镜下观察到叶绿体

[生物——选修3：现代生物科技专题]

几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力。回答下列问题：

（1）在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA，常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料，原因是__________________________。提取RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是__________________________。

（2）以mRNA为材料可以获得cDNA，其原理是__________________________。

（3）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是__________________________（答出两点即可）。

（4）当几丁质酶基因和质粒载体连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是__________________________。

（5）若获得的转基因植株（几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中）抗真菌病的能力没有提高，根据中心法则分析，其可能的原因是__________________________。

[生物--选修1：生物技术实践]

豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并在 $32h$ 内定期取样观测发酵效果。回答下列问题：

（1）该实验的自变量是____________________、__________________________。

（2）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是__________________________。

（3）如果在实验后，发现 $32h$ 内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是__________________________。

（4）从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化，其中，蛋白质转变为__________________________，脂肪转变为__________________________。