现阶段，我国各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。这其中始终占据主导地位的应该是
| A．中华传统文化 | B．社会主义文化 | C．大众文化 | D．经典文化 |
在社会主义文化建设的过程中，对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。这是因为
①腐朽文化丰富人们的精神世界 ②腐朽文化侵蚀民族精神 ③腐朽文化阻碍先进生产力的发展 ④腐朽文化危害社会主义事业
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
在法国，人们视遗产为生命，每年9月的第三个周末，公立博物馆向公众免费开放，法国人举家出动，与文化珍品亲密接触。而在意大利，人们坚持与遗产的消失抗争，该国对文化损毁方面的修复技术在世界都属一流……。这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该（）
| A．树立文化自信意识，相信自身文化是最优秀的文化 |
| B．树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系 |
| C．树立文化自尊意识，对文化强国的目标充满信心 |
| D．树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任 |
2009年9月30日，国务院总理温家宝在庆祝中华人民共和国成立60周年国庆招待会上指出，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心、开拓进取，谱写中华民族伟大复兴的新篇章。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是
| A．坚持马列主义、毛泽东思想为指导 | B．深入贯彻落实科学发展观 |
| C．坚持中国特色社会主义理论体系 | D．坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 |
2010年12月21日《光明日报》指出，建设社会主义核心价值体系，社会主义道德建设是关键，社会主义核心价值观的确立和普及是重要途径。回答问题。建设社会主义核心价值体系( )
①就是要求人们形成相同的价值观 ②就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 ③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚 ④坚持中国特色社会主义理论体系引领文化前进的方向
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
抓住社会主义道德建设这个关键，应该( )
①以为人民服务为核心 ②以集体主义为着力点 ③以增强诚信意识为重点 ④以“五爱”为原则
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
形式多样的文化生活，丰富了文化景观活跃了文化思想，但落后文化和腐朽文化也需求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。下列文化现象属于腐朽文化的是
①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④婚事大操大办 ⑤讲排场、挥霍性消费⑥“法轮功”邪教
| A．①②③④⑤⑥ | B．②③⑥ | C．③④⑤⑥ | D．①②③ |
2012年1月4日全国文化厅局长会议在北京开幕。文化部党组书记、部长蔡武出席会议并讲话，他指出：“社会文化多样性不排斥正确的思想导向，而且更加要求正确的思想导向。马克思主义是引领中国先进文化前进方向永不褪色的旗帜。”在新世纪新阶段，要坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化前进的方向，最根本的是( )
| A．用中国特色社会主义理论体系统领社会主义文化建设 |
| B．培育“四有”公民 |
| C．以指导思想的一元化代替文化多样性 |
| D．坚持“百花开放、百家争鸣”的方针 |
我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。这是因为
①教育是发展科学技术和培养人才的基础
②教育是民族振兴和社会进步的基石
③在我国教育和科技已成为第一生产力
④教育对社会主义现代化建设具有决定性作用
| A．①② | B．②③④ | C．①③ | D．①②③ |
关于中国特色社会主义文化发展道路，理解正确的是
①这是一条建设先进文化之路，一条以人为本之路
②这是一条改革创新之路，一条科学发展之路
③这是一条强基固本之路，一条文化复兴之路
④这是我国建设社会主义文化强国的宏伟目标
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要通过合理配置教育资源，重点向农村、少数民族等地区倾斜，实现教育公平。这是因为教育
| A．决定着文化的发展方向 |
| B．是现代文化传播的主要手段 |
| C．决定一个人的全面发展 |
| D．是民族振兴和社会进步的基石 |
在中华文化最衰微的时候，我们很多民族精英依然为中华文脉的绵长和深厚而非常骄傲。林语堂说：—个国家能混过上下五千年，无论如何都是值得敬仰的。林语堂的这番话告诉今天的我们要有（）
| A．文化创新 | B．文化自信 | C．文化自觉 | D．文化传承 |
费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位，然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的（）
①是民族文化创新发展的基础
②主要强调了文化对人的影响和作用
③可以概括为各美其美，美入之美，美美与共，天下大同
④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系，下列说法错误的是：
| A．社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现 |
| B．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 |
| C．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质 |
| D．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一 |
2010年2月，中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》强调，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。其理论依据在于社会主义核心价值体系
①是社会主义意识形态的本质体现，是引领社会思潮的主要
力量
②是全国人民团结奋斗的共同思想基础
③是坚持先进文化前进方向，推动社会主义文化发展繁荣的要求
④以培育“四有”公民为目标，是文化发展的中心环节
A ①②③ B ②③④Ｃ ①②④ Ｄ
①②③④
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