高中政治推动科技成果转移转化综合题

阅读材料，回答下列问题。
材料一：改革开放以来，我国经济社会发生深刻变化，我党对社会主义核心价值问题的认识也不断深化。十六届六中全会首次明确提出“杜会主义核心价值体系”的科学命题；十八大进一步明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”2013年12月中共中央办公厅发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和集中表达。2014年2月，习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调：构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气.强基固本的基础工程。必须加强社会主义核心价值观建设，使其成为全体人民的自觉追求。社会主义核心价值观与中华美德总体而言具有内在契合性，即中华美德作为中华人文精神的当代传承的表征，是社会主义核心价值观的当然组成部分。人民有信仰，国家才有力量。杜会主义核心价值观是实现民族复兴、中国梦的强大精神力量。要把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中，落实到人民的行动中。
（1）结合材料一和所学文化生活知识，说明培育和弘扬社会主义核心价值观为什么能够凝魂聚气、强基固本？
（2）结合材料并根据所学文化知识，就如何更好地发挥社会主义核心价值观的凝魂聚气、强基固本作用提出两条建议。

习近平主席2014年10月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这引起广大青年学生的兴趣，某校高三（13）班同学在校园内开展“学习座谈会精神，践行核心价值观”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
学习会议精神
习近平在座谈会上强调，文艺最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
（1）用文化相关知识，回答广大文艺工作者怎样才能创作出无愧于时代的优秀作品？6分
讨论会议热点
习近平指出，有些时候艺术与市场是一致的，优秀的作品在市场上受到欢迎，好作品有好市场。流行市场多年的中外经典名著就是证明。但更多的时候，市场背离艺术，湮没精品，排斥经典，走俏的只是俗品、艳品。尤其是在当下，资本的介入和各种人为炒作的干扰，导致文艺作品的市场境遇更加复杂，“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象屡见不鲜。
学习材料后，同学们围绕“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象展开了热烈的讨论。
（2）请你运用经济生活的相关知识，回答文化市场“叫好不叫座”“叫座不叫好”现象的原因，并向国家或政府提两条解决上述问题的建议。6分
落实会议精神
面对文化市场有喜有忧的复杂现象，同学们纷纷发表自己的见解，决心在今后的学习和生活中坚决贯彻座谈会精神，为繁荣和发展中国特色社会主义文化做出自己应有的贡献。
（3）运用文化生活的相关知识，请从公民的角度对繁荣和发展中国特色社会主义文化提三条合理化建议。6分

材料一：当前，国际国内形势正在发生深刻变化，社会思想意识多元、多样、多变的现象日趋明显，部分社会成员拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、诚信缺失等失范现象时有发生。
材料二：近年来，我国官员迷信风水的新闻屡见报端。很多腐败官员在倒台后都被曝抱有“不信马列信鬼神，不信组织信个人”的迷信思想，而“一边贪污腐败，一边烧香拜佛”的问题官员亦是屡遭曝光，其中更不乏荒诞可笑、怪谬绝伦之事。如长春某法院因接连几位院内高层领导被调查，而在门前高悬辟邪宝剑以求“辟邪”；甚至还有官员迷信悬棺有“升棺”之意而集体“拜棺”求升官的荒唐事件……
请你从发展中国特色社会主义文化的角度，说明如何解决材料中的问题。

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
（1）结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，阐述开展党的群众路线教育实践活动的理由。
（2）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明如何开展党的群众路线教育实践活动。

2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行后，全国各地纷纷就学习落实中央经济工作会议精神进行研讨。
材料一：中央经济工作会议中指出“积极发现培育新的经济增长点”是2015年主要工作之一。我国存在大量新的增长点，潜力巨大，但新的增长点主要靠市场发现和培育。对此有位经济学者指出，要想让市场成功的发现和培育新的增长点，就必须创造公平公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系。
材料二：我国的经济的虽然有了较大的发展，但是文化消费市场潜力还很大。根据2014中央经济工作会议要求，某地政府在探讨中达成以下共识即要挖掘本地的文化消费潜力，培育新的经济增长点，必须增强本地人民的文化自信，具体要做到以下几点：一是必须要坚持中国特色社会主义文化发展道路，确保本地的文化建设始终沿着正确方向健康发展。其次具体分析了本地的实际，认为经济硬实力的不断增强，使文化的繁荣发展不再是空中楼阁，而是有着坚实的物质基础。三是立足本地历史文化名城、本地历史和本地文化，深入挖掘楚文化文化思想内涵，继承楚文化基因，得到广泛的社会认同和民众响应。2014年，本地在省内外举办文艺演出等活动，扩大了楚文化的影响力。
（1）结合材料一，请你运用所学“市场配置资源”的知识，谈谈对该经济学者的观点的认识。
（2）结合材料二，运用所学文化生活知识，分析说明该地是如何增强文化自信的?

文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。
材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。
马克思主义在中国的发展历程及其重要成果

发展历程	重要成果
新民主主义革命时期	选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利
社会主义革命和建设时期	丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就
改革开放时期	形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就

从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。

材料一：群众路线教育活动是践行社会主义核心价值观的重要抓手，真正使社会主义核心价值观在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。使各项事业推进有更加深厚的群众基础
材料二：雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇，大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民的思想道德素质和社会文明具有重要意义。
（1）阐述社会主义核心价值观的内容
（2）根据材料二，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。要求：写出倡议书内容的提纲，不得显示个人身份信息。

材料一：近日．南京市 纪委向社会招幕了首批24名微博廉政观察员。这批观察员来自党内外，有教师、警察和普通企业职工，并且普遍具有较强的网络影响力。通过引入廉政现察员，加强收集网民投诉、解答群众疑问，加强康政监督，拉近党样距离必将成为推进党的执政方式的良性转变的重要力量。
材料二：2013年l0月11日，第十届中国艺术节在齐鲁大地拉开帷幕。这是一场文化的盛会、艺术的盛宴，更是山东省落实“文化强省”战略和文化惠民政策的实际行动。伴随着“十艺节”的举办，山东全省公共图书馆达到152个，1300多个乡镇基本实现综合文化站全覆盖，7万多家农家书屋建成；“十艺节”还吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，群众文化活动风生水起，各类文艺演出近万场，广场演出5万多场，让广大人民享受到了真正的文化大餐。
（1）结合材料一，运用所学政治生活的知识，谈谈设立民间网络廉政观察员对推进党的执政方式良性转变的认识。
（2）结合材料二，运用文化生活知识。说明山东省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的。

阅读材料，回答下列问题。
材料一 五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
材料二  2014年5月4日，在纪念五四运动95年之际，国家主席习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
（1）运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，回答社会主义核心价值观的基本内容并简要说明践行社会主义核心价值观对广大青年的重要意义。
（2）运用历史唯物主义的相关知识，谈谈对“人生的扣子从一开始就要扣好”这句话的理解。

我国自古以来就是礼仪之邦。中国人素以彬彬有礼和敢于担当的风貌著称于世。
材料一 如今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记。有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。读万卷书，行万里路，提升行走文明是文化自觉的表现。从自然中感悟，从不同的文化环境中感悟，从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的多样性文化交流、撞击和融合中去感悟，是一条文明提升的捷径。
（1）结合材料l，说明提升行走文明是文化自觉的表现。
材料二 8月15日，国务院法制办公布《不动产登记暂行条例（征求意见稿）》，公开向社会征求意见。根据征求意见稿，不动产以不动产单元为基本单位进行登记。不动产单元具有惟一编码。不动产登记机构应当按照国务院国土资源主管部门的规定设立统一的不动产登记簿。不动产登记机构应当依法将各类登记事项准确、完整、清晰地记载于不动产登记簿。任何人不得损毁不动产登记簿，除依法予以更正外不得修改登记事项。
（2）结合材料运用政治生活知识说明《不动产登记暂行条例》公开向社会征集意见的理由。

阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国梦是民族梦，也是每个人的梦。中国梦包含着中华民族特有的理想信念。伟大的梦想需要有伟大的精神作支撑。2013年3月17日，十二届人大一次会议闭幕会上，习近平同志讲到：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
材料二 我国经济社会全面协调可持续发展和日臻完善的中国特色社会主义制度，为亿万人民实现梦想特别是广大青年的精彩人生营造了良好环境。改革开放是青年人勤学奋进、大展宏图的时代，是让青春梦与中国梦交相辉映的时代。
材料三  2013年5月4日，习近平同志在同各界优秀青年代表座谈时强调：历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格；广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。
（1）结合材料一和文化生活知识，说明社会主义核心价值观在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中的作用。
（2）结合材料二，运用整体和部分的知识分析当代青年的“青春梦”与民族复兴的“中国梦”的辩证关系。
（3）结合材料三，为青年学生实现青春梦提出两条方法论建议。

结合材料，回答问题；
材料一：习近平总书记提出并定义了“中国梦”。何为中国梦？实现中华民族的伟大复兴，因为这个梦想，凝聚了几代中国人的一种夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。
材料二：进入21世纪，中共中央提出 实现伟大“中国梦”的三部曲：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100周年时全面建设小康社会；第二部曲，再花30年，到新中国成立100周年时全面实现中国特色社会主义现代化；第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。
材料三：“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
（1）结合材料，运用“探索世界与追求真理”的有关知识分析党中央提出的“中国梦”
（2）结合材料运用《文化生活》的相关知识，请你为实现“文化中国梦”提出建议

阅读材料，回答下列问题。
《中国汉字听写大会》在央视播出后，引起广泛热议。
材料一 ：汉字是中国文化的“脊里骨干”，爱汉字就是爱中华文化，这是提高我们国家软实力的重要内容。汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。
材料二 ：随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间交流，同时，提笔忘字，书写汉字正面临看一场严峻的挑战。为此，中国教育部和国家语委在天津开展汉字书写水平测试试点活动，旨在逐步规范汉字的书写。专家表示，汉字文化教育是循序渐进的，对初中以上的学生，让他们大量、浅近地接触古文名篇，培养对汉字文化的兴趣，而对于年级较低的学生，则不应超越孩子现有的文化程度，迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料三 ：中国汉字发展至今已有6000年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来，首次受到拉丁化冲击，但是汉字并没有被拉丁字母替代，而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。
（1）结合材料一，请用文化自觉与文化自信的有关知识，说明开设《 中国汉字听写大会》 节目的文化生活依据。
（2）结合材料二，运用矛盾的相关知识，谈谈你的认识。
（3）结合材料三，说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。

阅读材料，回答问题。
文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。
古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。
马克思主义在中国的发展历程及其重要成果

发展历程	重要成果
新民主主义革命时期	选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利。
社会主义革命和建设时期	丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就。
改革开放时期	形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。

从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。

阅读材料，回答问题
材料一：十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平
材料二：为了贯彻十八届三中全会关于文化建设的精神，江西某县政府根据农村文化发展滞后的状况，加大财政投入，大力加强乡（镇）中心文化站、农家书屋、文化室和信息资源共享服务点建设，积极实施“广播电视村村通”工程，弘扬了中华传统美德，推进了社会主义核心价值观建设。同时，为丰富广大农民朋友的文化生活，深入开展全民健身、全民阅读等丰富多彩的精神文明创建活动，培育了农村的文明新风尚。
（1）请运用历史唯物主义的有关知识，谈谈你对材料一的认识。
（2）结合材料二，说明江西某县政府做法的《文化生活》依据。