材料一：电视音乐选秀节目自2004年正式进入中国，刚开始掀起热潮，《超级女声》、《快乐男声》等品牌在国内引起巨大反响。然而，由于过度炒作及缺乏创新，2012年，《快乐男声》宣布停办。但是就在同年夏天，海外授权节目《中国好声音》却意外蹿红，使“选秀”再回大众视线，开启了选秀节目的新时代。此后，《中国好歌曲》、《奔跑吧，兄弟》等节目火热开启，又一次掀起“海外模式引进”的新热潮。中国电视节目行业开始思考如下问题：是否引进海外成功模式即可获得收视收益双丰收？引进过程中对模板的原样移植和本土改良孰轻孰重？国内电视节目在洋为中用之后将如何应对长远的未来？
材料二：2014年9月27日是首个全球“孔子学院日”，也是孔子学院建立十周年纪念日。孔子学院秉承孔子“和为贵”，“和而不同”的理念，以建设一个持久和平，共同繁荣的和谐世界为宗旨。10年来，全球123个国家和地区已建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂，儒学正以积极的姿态走向世界。孔子学院快速发展，成为传播中国语言文化，促进中外交流互鉴的响亮品牌和重要平台，为传播中华文化，促进文明交流作出了重要贡献。
（1）结合材料一，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明《奔跑吧，兄弟》等节目引进海外模式能够成功的原因。
（2）结合材料二，说明儒学走向世界主要体现了文化生活的哪些道理。
（3）实现社会主义文化强国目标，需要进一步增强中华文化国际影响力。以“继承”“交流”“文化强国”为关键词写一份发言提纲。要求：言简意赅，主题鲜明，条理清晰，措施得当，字数控制在100字以内。
“创客”源于英语“maker”，原意是“制造者”，是指在现代生活中出于兴趣与爱好，利用3D打印技术以及各种开源硬件，努力把各种创意转变为现实的人。阅读以下材料，回答问题。
材料一：“2015米兰-国际文化创客设计联展”邀请了100多位全球不同领域的“文化创客”，他们以影像、产品、视觉、装置、雕塑等不同的语言，再现与重构不同的地域文化与生活方式，分享创客生产与商业模式、文化创新与社区发展等方面的经验。本次展览上，湖南大学展示的“新通道”项目，是湖南大学设计艺术学院的师生们在长达数年的时间里与湖南通道侗族自治县开展合作，将侗族传统文化元素与现代设计语言融合，设计出的一系列具有时尚气息的生活用品。这组作品充分保留和融合了少数民族优秀文化传统，同时用现代工业设计的理念对乡村传统生活方式进行改进，力求提升少数民族乡村农民的生活品质。展览用实物、图片和视频等多种手法，吸引了来自世界各地的设计界人士，向世界展示了中华民族文化的独特魅力与文化自信。
材料二：提倡自己动手的“创客文化”正席卷中国各大城市，这种民间自发的创新实践与中国政府的宏大目标不谋而合。“大众创业、万众创新”被写进我国国务院政府工作报告，国务院首次提出“众创空间”概念并确定支持发展的政策措施。创客基地遍地开花。上海市提出“十二五”期间全市将建设100个面积不少于100平方米、配备DIY实验设备的“社区创新屋”，鼓励普通市民开展创意和创新实践活动；“北京创客空间”则与风险投资合作建立了孵化中心，利用专门投资基金支持有价值的创客项目。“创客文化”的普及和“众创空间”等创业服务平台的构建，降低了创新门槛，让更多人参与到创新中，实现人人创新，全民创造，对于激发亿万群众创造活力，实现各类青年创新人才和创新团队的创业梦想，具有重要意义。
（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析中国的文化创客们是如何向世界展示中华民族文化的独特魅力与文化自信的？
（2）“创客”是一群新人类，坚守创新，持续实践，乐于分享并追求美好生活。结合材料，运用价值的创造和实现的相关知识，分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想？
（3）新的时代呼唤“创客精神”。请你拟两条宣传语，为“创客”们呐喊助威。
国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。
材料一：近年来，山东在精神文明创建活动中，注重引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙，有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及儿童节、国庆节等节日，广泛开展国学经典展演等活动。
材料二：最近，山东、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。
（1）结合材料一，说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的？
（2）依据材料二，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。
阅读材料，完成下列要求。
文化是孕育梦想的精神家园，是民族强盛的重要支撑。习近平同志非常重视，围绕文化强国战略提出了一系列具有重要意义的“大思路”：
坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
优秀的文艺作品，要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
（1）有人认为习近平关于文化发展的一系列重要论述可以概括为制度为本、传统为根、价值为魂。请结合材料运用文化生活的相关知识对该观点作出合理的解释。
（2）运用矛盾的基本属性的知识说明如何实现“文艺作品既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”。
（3）运用所学知识分析习近平提出的一系列具有重要意义的“大思路”的理论依据。
重庆人要知重庆事，阅读以下材料（摘自2015年1月18日，重庆市第四届人民代表大会第三次会议上重庆市人民政府市长作的《政府工作报告》），了解今年市政府的相关工作任务，完成下列问题。
材料：更好满足群众精神文化需求。坚持以社会主义核心价值观为引领，发展先进文化，改造落后文化，挖掘地域文化；深入开展精神文明创建活动，形成健康向上的精神动力和文化支撑；深化文化体制改革，激活国有文化资源，壮大各类文化市场主体，推进万达文旅城等重大文化产业项目，增强重庆文化整体实力；倡导全民阅读，继续坚持三峡博物馆、重庆科技馆等历史、科技资源向市民免费开放；推动媒体融合发展,做好新闻出版、广播影视等工作；加强文化遗产、民族文化保护和利用，传承历史文脉。
结合文化生活，分析材料一中重庆市如何推进文化建设？
2015年是全面深化改革的关键一年，是全面推进依法治国的开局之年，也是“十二五”规划的收官之年，做好经济工作意义重大。
材料一：我国经济取得巨大成就，但是文化市场消费潜力依然巨大。要挖掘本地的化消费潜力，必须增强本地的文化自信。湖南省委省政府顺应时代发展的潮流，一方面根据党中央关于文化改革发展的新部署，落实习近平总书记讲话精神，建设文化强省；另一方面加强经济社会发展，为建设丈化强省提供强劲动力。湖南历来是一片文化的“沃土”，文源深、文脉广、文气足。省委省政府对内注重深挖湖湘文化的思想内涵，对外提升“湖湘文化”品牌度，今年春节期间，湖南省文化厅调派精兵强将，安排数支小分队分赴澳大利亚、意大利、葡萄牙、保加利亚与捷克等地进行文化交流，通过春节这个中国传统节日，让更多的海外人士感受到中华文化与湖湘文化的独特魅力。这些措施推动了湖南文化自信的不断增强。
材料二：发展为了人民，发展要靠改革。过去30余年，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，靠的就是改革。当前，我国经济发展仍处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，仍处在爬坡过坎的紧要关口，不深化改革，发展就难有活力、难以持续。因此要坚定不移向深化改革要动力，还要继续抓好户籍、财税、投融资等重点领域和关键环节的改革，达到“一子落而满盘活”。
（1）结合材料一，运用“建设社会主义文化强国”的有关知识，谈谈湖南省在文化强省过程中是如何增强文化自信的。
（2）结合材料二，从辩证法角度，说明“坚定不移深化改革，达到“一子落而满盘活”，的正确性。
（3）结合材料二，从历史唯物主义的角度为全面深化改革提出两条方法论建议。
2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上发表重要讲话并强调， “社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”
（1）从“认识社会与价值选择”的角度，说明“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺”体现的哲学道理。
（2）用“建设社会主义文化强国”的知识分析，为什么说“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺”?
材料一：长期以来，受“权大于法”思想的影响和干部队伍素质的制约，A市行政审批过程中存在着“多、乱、滥”的现象，严重损害了政府的执行力和人民的利益。2014年以来，该市政府积极推进社会主义核心价值观教育，强化政策法规、业务知识等培训，使平等、公正、法治和服务的理念成为领导干部的自觉追求，实现了行政审批“高效率、零投诉”，从而使权力转变成造福民生的动力。
材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“明明德”、“亲民”、“止于至善”构成了《大学》的基本思想和“纲领”，今天仍然可以作为党员干部思想修养的重要标准。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明A市政府是如何实现“权力转变成造福民生的动力”的
（2）结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，分析为官者为什么要达到上述标准。(10分)
经国务院批准，自2014年起，每年10月17日为全国“扶贫日”。习近平指出，消除贫困，改善民生，逐步实现全体人民共同富裕，是社会主义的本质要求。设立“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困弱势群体的特殊关爱，是创新社会扶贫体制机制的重大举措，对于弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德，新时期践行友善互助的社会主义核心价值观，促进全社会各界力量参与扶贫开发，加快全面建成小康社会步伐具有重大意义。
（1）运用社会存在和社会意识的知识，分析我国设立“扶贫日”的依据。
（2）从《文化生活》角度，说明我国设立扶贫日的意义。
阅读材料，完成下列要求。
国家形象直接影响一个国家在国际社会中的地位和作用，是国家软实力的重要范畴。
材料一：为顺应全球传播时代的潮流，我国在塑造国家形象方面确立了以下思路：一是处理好主观认知与客观实际的关系。国家形象的塑造既取决于该国的国情国力实际，同时也取决于自身的塑造能力特别是国际传播能力。二是处理好国内公众与国外公众的关系。由于国家间的利益矛盾和文化差异，国内公众对本国的认知与国外公众对该国的认知会有差别，需要正确引导国内外社会舆论的互动。三是国家形象的判定标准与传播之间的关系。传媒对国家形象的判定有双重作用，塑造良好的国家形象需要加强对国际主流媒体特别是新媒体的控制力和影响力。
（1）结合材料一运用联系多样性知识，分析我国塑造国家形象的依据。
材料二：过往的时代，国家形象的塑造主要是国家和政府的事情，如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体，每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任，“凡我在处，便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。
（2）联系材料二，运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明公民能为塑造我国的国家形象中应该怎么做？
（3）“凡我在处，便是中国”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到当代学者崔卫平的“你所站在的那个地方，就是属于你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国人便是什么。你内心光明的时候，中国便不再黑暗。”无不体现了中国知识分子自觉的历史担当。请你写出从中得到的两条感悟。
最是书香能致远，唯有读书方宁静。阅读材料，回答问题。
材料一：阅读对于提升公民综合素养、实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的现实意义。然而，当今国人的阅读现状并不乐观：国民阅读率偏低，社会阅读氛围不浓，阅读的碎片化、快餐化、娱乐化、功利化等已成为一种普遍现象。继党的十八大和去年政府工作报告提出“倡导全民阅读”之后，今年的政府工作报告再次提出“倡导全民阅读，建设书香社会”。
材料二：倡导全民阅读，需要有好书可读、有方便借阅和购买图书的地方。倡导全民阅读、建设书香社会需要政府部门、出版商、图书馆、书店和社会组织等各个环节的通力合作，也需要我们每一个人学会放慢脚步，去享受阅读带来的乐趣，给自己一些与灵魂对话的契机。
（1）结合材料一，分析“倡导全民阅读，建设书香社会”蕴含的辩证唯物主义认识论道理。
（2）结合材料二，从文化生活角度，为“倡导全民阅读，建设书香社会”提出合理化建议。
（3）响应党和国家的号召，某校拟开展经典诵读活动，请你为此撰写两条宣传标语。要求：主题鲜明，朗朗上口，每条限15个字以内。
阅读材料，回答问题
推进依法治国不仅要求制定出现代化的法制，还需要公民树立法治信仰。法治信仰是指把法治当作一种理想，将法律视为生活终极目的和意义的一部分。“法律只在受到信仰，并且不要求强制力的时候，才是有效的。真正能阻止犯罪的乃是守法的传统，这种传统又植根于一种深切而又热烈的信念之中——法律不仅是世俗政策的工具，而且还是生活终极目的和意义的一部分”。
中国社会正经历着现代转型，工业化、城镇化的快速推进使得人们由传统熟人之间的社会进入了陌生人之间的社会。与熟人社会强调人身依附、人情至上不同的是，现代的陌生人之间社会的正常运行依赖于规则治理，人们听命于规则、对规则负责、受规则保护。法律作为现代规则的核心，是正义的象征，是生活的目的。
目前许多人缺乏法治信仰，他们对法律价值的理解依旧停留在传统的法律工具主义层面，即法律是国家和政府治理社会的工具、是个人维护利益的工具。这直接导致相当多的人对法律采取一种机会主义的态度：法律对我有利，我就服从、使用它；法律对我不利，则绕过它、践踏它。
法治信仰缺失有着深刻的思想文化根源。自先秦始，人们观念中的最优治理是圣人之治，其次是贤人之治。儒家政治哲学更是概括出了一套修身齐家治国平天下、由圣而王的理论。法律只是圣明统治者“牧民”的鞭子。由于当代教育在现代法治价值观教育方面的欠缺，许多人仍然受传统法律文化的束缚。很多人守法是出于害怕惩罚，即属于“要我守法”而非“我要守法”。
（1）结合材料，运用马克思主义哲学关于社会意识的论述，论证树立社会主义法治信仰的必要性。
（2）结合材料，运用文化生活的相关知识，谈谈怎样让公民“视法律为他们生活的终极目的和意义的一部分”。
对于“大老虎”落马，人民群众一般都拍手叫好。但是，某 “大老虎”的乡邻因当初没有沾上光而牢骚满腹，直言该“老虎”心中 没有家乡人，他们觉得自己村里出了这么大的官，却一点好处也没有沾到；也有“大老虎”的乡邻抱怨大老虎倒台后乡邻们的生活大不如前，因为该“大老虎”对乡邻很光照，他的故乡因他的光照交通条件发展机遇都要比邻乡好。
（3）请从辩证法中选择一个合适的哲学原理并结合材料评价“大老虎”的乡邻们的抱怨。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：2014年7月，习近平主席访问拉美四国。中国主张各方在平等互利基础上构建真诚互信，合作共赢、共同发展的全面合作伙伴关系。访问期间，拉美媒体把最醒目的版面、时段留给了中国贵宾；中国将一套包括《北京青年》、《老有所依》等作品的DVD光盘作为国礼赠予对方，明确表示将在巴西增设多所孔子学院，举行“中拉文化交流年”……为外国友人打开了解中国的窗口。
材料二：中国人是有骨气的，大丈夫富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈，遭遇倒寸困难，都压不扁、折不育，碰上狂风巨浪，能够顶得住，吓不倒。与祖国同行，我们不要吐槽、不要牢骚、不要抱怨，我们要用先进文化武装自己、要“正能量”。
（1）结合材料一，分析此次习主席拉美之行是如何促进中华文化传播的。
（2）结合文化生活知识，思考并回答应如何积极创造“正能量”文化，推动中国特色社会主义文化发展？
阅读材料，回答问题。
时代呼唤“绝对忠诚”。湖南卫视新闻团队从今年4月起，以“绝对忠诚”为题，陆续推出一批当代科学家的感人事迹，展示他们坚守信念、忠于祖国、乐于奉献、勇攀高峰的可贵精神。节目播出后，引发社会各界广泛共鸣，被媒体誉为“弘扬主旋律、传播正能量的新闻宣传精品力作”。有网友留言：一个个鲜明的军工科学家，用“绝对忠诚”置顶了时代正气歌，那种直达心灵的冲击与快感让人们久久不能平静……
为做好《绝对忠诚》系列报道，创作团队与主人公同吃同住同劳动，通过“零距离采访”和“隐藏式拍摄”，记录了大量鲜为人知的细节和催人泪下的故事，并通过镜头拍摄和音乐、画面的精心选择，增强了作品的艺术感染力。该栏目还第一时间将节目视频在各大主流网站同步推出，吸引了广大网民积极参与，有效扩大了传播效果。
（1）运用所学《文化生活》知识，分析文艺作品为什么要弘扬主旋律、传播正能量？
（2）运用文化创新的知识，谈谈《绝对忠诫》节目的成功对文艺创作的启示。
建设法治文化，树立法治信仰。阅读材料，回答问题。
材料：推进依法治国不仅要求制定出现代化的法制，还需要公民树立法治信仰。法治信仰是指把法治当作一种理想，将法律视为生活终极目的和意义的一部分。法律只在受到信仰，并且不要求强制力的时候，才是有效的。真正能阻止犯罪的乃是守法的传统。
中国社会正经历着现代转型，工业化、城镇化的快速推进使得人们由传统熟人之间的社会进入了陌生人之间的社会。与熟人社会强调人身依附、人情至上不同的是，现代的陌生人之间社会的正常运行依赖于规则治理，人们听命于规则、对规则负责、受规则保护。法律作为现代规则的核心，是正义的象征。
目前许多人缺乏法治信仰，他们对法律价值的理解依旧停留在传统的法律工具主义层面，即法律是国家和政府治理社会的工具、是个人维护利益的工具。这直接导致相当多的人认为：法律对我有利，我就服从、使用它；法律对我不利，则绕过它、践踏它。
法治信仰缺失有着深刻的思想文化根源。自先秦始，人们观念中的最优治理是圣人之治，其次是贤人之治。儒家政治哲学更是概括出了一套修身齐家治国平天下、由圣而王的理论，法律只是圣明统治者“牧民”的鞭子。由于当代教育在现代法治价值观教育方面的欠缺，许多人仍然受传统法律文化的束缚。很多人守法是出于害怕惩罚，即属于“要我守法”而非“我要守法”。
（1）结合材料，运用文化生活中“社会主义精神文明建设”的知识，说明怎样让公民“视法律为他们生活的终极目的和意义的一部分”。
（2）结合材料，运用“意识的能动作用”的知识，分析树立社会主义法治信仰的必要性。
试题篮
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