高中政治推动科技成果转移转化综合题

国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。
材料一：近年来，山东在精神文明创建活动中，注重引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙，有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及儿童节、国庆节等节日，广泛开展国学经典展演等活动。
材料二：最近，山东、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。
（1）结合材料一，说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的？
（2）依据材料二，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。

“奉法者强则国强，奉法者弱则过国弱”。全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。阅读材料，回答问题。
材料一：党的十八届四中全会提出，法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
材料二：A市把加强法治文化建设作为全面推进依法治市的重要工作，充分利用现有条件和资源，建成法治文化主题公园和法治文化长廊，举办法治文化艺术节，开发制作《普法总动员》、《开心学税法》等学法动漫游戏。除了广播、电视、报刊等传统主阵地开辟法制宣传专栏、专版外，还充分利用手机短信、微博微信、车载移动电视、户外电子屏等现代传播方式，打造法治文化传播新平台，通过群众喜闻乐见的形式营造出现代法治文化的浓郁氛围，使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、维权靠法”的法治观念逐步深入人心，让法治精神内化于心、外化于行。
（1）结合材料，从“公民的政治生活”角度，谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行？
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析该市建设社会主义法治文化的做法的科学性。

阅读材料，完成下列要求。
“文化养老”标志着社会的文明与进步，彰显着老龄群体的精神需求和老年人对美好生活的呼唤。
材料一：随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念也已经不再局限于基本的“吃、穿、住”，而是把生活质量的全方位提高当成新的目标；越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操；很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。
材料二：近年来，在党和政府的重视和关心下，广播电视“村村通”工程、农村电影放映工程、“农家书屋”等活动的实施，促进了农村文化事业的发展，丰富了农村老人的精神文化生活。不过，总的看来，农村精神文化生活仍然比较匮乏，老人休闲娱乐方式比较单一，除了看电视，就是打牌，偶尔去集市逛逛。
（1）结合材料一，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析“文化养老”兴起的依据。
（2）结合材料二，运用发展先进文化的相关知识，谈一谈我国应如何帮助农村居民实现“文化养老”？
（3）目前，“文化养老”已成为网络上的热点话题之一。某网站版主发出了“文化养老，人人有责”的主题帖，引起了广大网友的广泛关注。请你运用个人与社会的相关知识，点赞，并参与评论。

阅读材料，回答下列问题。
“文化是大学的灵魂，是办好大学最重要的精神资源和无形资产。”某大学建校90年来，引导学生在实践中收获真知，推动校园文化发展。学生通过参加“社团文化节”、“青春微电影”等活动积极秉承以“博学、至学、勤学”为主要内涵的“五四”精神，逐渐形成了“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风。学校积极搭建校企合作平台，学生积极申报参与创新性项目，科技创新成绩斐然，创新文化蔚然成风。多年来，志愿者帮扶活动常态化、多样化，学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传等活动，极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉，促进了农村的精神文明建设。
（1）运用文化生活知识，说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用。
（2）大学生深入农村开展义务家教、科普宣传活动，促进了农村的精神文明建设，有人据此认为“大学生是价值的创造者，帮扶对象是价值的享受者。”你是如何评价这一观点的？运用“人的价值”的知识说明理由。
（3）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，请从其中任选两个功能，结合自己参与的活动说明该功能的教育意义。

中国共产党第十八届中央委员会第四次会议审议通过了<<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>>.阅读材料，回答问题。
材料一：全面推进依法治国，建设社会主义法治文化，必须制定文化产业促进法，把行之有效的文化经济政策法定化，健全促进社会效益和经济效益有机统一的制度规范；必须弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；必须健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效；必须加强公民思想道德建设，增强法治的道德底蕴。
（1）结合材料一，运用所学知识回答，建设社会主义法治文化体现的文化生活道理。
材料二：习近平总书记强调，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。
（2）结合材料二，运用认识社会与价值选择的知识，分析如何“坚持立法先行”。
（3）建设法治中国，需要每个公民的参与，请以“弘扬法治中国梦”为主题，拟定2条宣传标语。（要求每条标语在十六字以内）例：实干才兴邦，成就中国梦。

材料二：2013年1月10日以来，我国多处城市连续出现了雾霾天气，空气质量不仅是现实的民生问题，还是重要的发展问题。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5对人体健康的影响比较大，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。PM2.5等项目监测首次写入今年《政府工作报告》，将2012年GDP预期增长目标定在7 .5%，这是八年来首次低于8%， 彰显了中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量地发展。
材料三：生态文明建设需要动员全社会力量，人人参与、全民行动。要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。
（1）针对材料一反映的问题，运用经济生活知识，说明我们应如何建设生态文明，实现中华民族永续发展？
（2）结合上述材料二，从“认识社会与价值选择”角度谈谈如何认识我国调低经济增速。
（3）结合材料三，请你从文化生活角度就动员全社会力量进行生态文明建设提出合理化建议。

全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，开辟了法治中国的新天地。某校高三研究性学习小组在学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》过程中搜集到以下信息，请参与其中探究。
材料一：加强经济立法，建设法治经济
完善社会主义市场经济法律制度。健全以公平为核心原则的产权保护制度；创新适应公有制多种实现形式的产权保护制度；完善激励创新的产权制度、知识产权保护制度和促进科技成果转化的体制机制等。
（1）结合材料一“经济立法”的内容，分析其中的经济意义。并运用“社会基本矛盾运动”的知识，说明完善社会主义市场经济法律制度的哲学依据。
材料二：弘扬法治精神，建设法治文化
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾和问题；把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程；把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动；推动全社会树立法治意识，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（2）结合材料二，请阐述建设社会主义法治文化所蕴含的文化生活道理。

2014年6月22日，中、哈、吉三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中提出，要充分考虑到中亚各国的不同政治经济环境，切实理解相关国家的关切；要注意循序渐进，逐步形成区域大合作；要加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。
（1）结合材料一，运用文化生活相关知识，说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
（2）结合材料二，中国政府关于推进丝绸之路经济带的建议是怎样体现唯物辩证法的要求的。

民生连着民心，民心凝聚民力。安徽省在以保障和改善民生为重点的社会建设方面取得新
进展。阅读材料，回答问题。
材料一：2012-2014年安徽省33项民生工程投入

年份	总额	重点投向
2012年	540.3亿元	社会福利中心、校安工程、留守儿童之家、乡镇文化站、农家书屋、家电下乡等
2013年	605 亿元	建设美好乡村公共服务奖补、生活无着人员救助、基本公共卫生服务、县级公立医院药品零差率补助、公共文化场馆开放、农村文化建设专项补助
2014年	686.3亿元	保障学有所教、劳有所得、老有所养、住有所居、病有所医以及“三农” 投入等

 
（1）运用“收入与分配”的知识，结合材料一说明安徽财政资金持续向民生领域倾斜的经济意义。（8分分）
材料二：2014年安徽在推进基本公共文化服务均等化方面不断探索，着眼于科技进步给文化发展带来的革命性变化，研究制定符合我省地域特点的公共文化发展专项规划，促进文化创意和设计服务与相关产业的融合发展，激发文化创意产业的活力，推动文化惠民项目与群众文化需求的有效对接，不断提升我省基本公共文化服务水平。
（2 ）运用文化生活知识，谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的？
材料三：安徽省经济工作会议提出，着力保障和改善民生，要以推进基本公共服务均等化为导向，不断完善就业服务和社会保障体系，深入实施民生工程，把有限财力用到群众最期盼、最急迫的事情上，让全体人民分享发展红利，增强百姓生活幸福感。
（3 ）结合材料三，从“认识社会与价值选择”的角度，探究我省增强百姓生活幸福感的做法中蕴涵的哲理。

阅读材料，完成下列要求。
随着“一带一路”战略的推进，古老的丝绸之路将重现辉煌。
材料一：景德镇制瓷历史悠久，工艺精良，享誉海内外。进入20世纪，注重内心情感表达的现代陶艺迅速发展，而景德镇陶艺仍然采取注重工艺而轻视思想和艺术表达的传统模式。当时，世界现代陶艺界对景德镇陶艺的主流评价是“作品技艺精湛，富有民族特色，但落后于时代”。改革开放以后，景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注。有人主张，经济全球化必然带来艺术的全球化，因此，中国陶艺必须向西方取经，采取世界主流陶艺的表达方式。有人认为，中国陶艺独树一帜，独领风骚。我们必须立足传统陶艺进行创新。
材料二：“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险，如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾；基础设施建设投资大，回报周期长。
（1）有人认为，发展现代陶艺应该深入挖掘中国传统陶艺，学习外来陶艺不利于增强文化自信。你是否赞同这种观点？请运用文化自信的知识说明理由。
（2）结合材料二，分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。
（3）面对中国提出的“一带一路”战略构想，有的国家表示怀疑，有的对中国持戒备心理，认为中国搞霸权主义。请拟定两条宣传纲要，以打消这些国家怀疑、戒备心理。要求主题鲜明、琅琅上口，每条限14个字以内。

材料一：2008年金融危机爆发以来，全球经济增长乏力、社会失业加剧，世界进入一个新的经济周期，一些国家出现了政治动荡。中国也出现了以产能过剩、经济放缓、结构调整为标志的新常态，给政府提出了新的课题和挑战。在此背景下，文化产业凭借独特的产业价值链、快速的成长方式及广泛的渗透力、影响力和辐射力，不仅成为全球经济和现代产业发展的新亮点，也构成我国转型发展的重要方向和提升综合国力的重要动力。
（1）结合材料一，谈谈你对文化、经济、政治关系的理解。
材料二：目前，我国文化产业虽有一定发展，但产业化程度与发达国家相比存在较大差距，潜在优势未能充分发挥。针对我国文化产业发展实际，积极探索提升文化产业竞争力的有效路径，对促进经济社会协调发展、提高国家文化软实力具有现实意义。
（2）请从《文化生活》的角度简要介绍我国文化产业发展的潜在优势并就如何充分发挥“潜在优势”提出两条有效建议。

当今中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。
请简要回答建设社会主义核心价值体系的基本内容。

材料一：随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。过去十年，中国电影产业已经取得了不错的成绩，但是无论是在电影产业链的投资、制作、发行、放映还是衍生品开发方面，都与世界领先国家的电影产业存在较大差距，严重制约了我国影视产业的发展和人民消费水平的提高。为了促进我国电影产业的发展，2014年，我国政府专门制定了关于支持电影发展若干经济政策。
材料二：2008年上映的《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、布景、服饰以至食物均充满中国元素，实现票房收入6.31亿美元。时至2015年，中国大陆又引进了《海洋之歌》《魔法教师》等多部国外大片，凭借影片上乘的质量和丰富的类型，外国影视公司正在大陆市场赚取丰厚的利润。
（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈如何实现我国影视制作领域的发展。
（2）结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府为什么要促进电影业的发展。

材料一：“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造了形态不同、风格各异的文明。“一带一路”将亚洲、欧洲、甚至非洲的文化联结在一起，促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”， “一带一路”将极大地提升中华文化的国际影响力。
材料二：建设“一带一路”，需要继承和弘扬丝路精神，充分挖掘沿线国家深厚的历史文化资源，积极发挥文化交流与合作的作用，促进不同文明共同发展。这将有力推动形成“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”的当代文明交流盛况。
（1）结合材料，运用文化生活知识，分析实施战略构想的价值。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析我们该如何推动形成当代文明交流盛况。

2014 年，中国经济、文化、政治发展步入新常态。某校高三学生对此进行探究，收集到以下信息。
信息一：经济新常态
生产结构中的农业和制造业比重明显下降，服务业取代工业成为经济增长主要动力；需求结构中的投资率明显下降，消费率明显上升，消费成为需求增长的主体；政府大力简政放权，市场活力进一步释放；增长动力结构中的人力、资源粗放投入明显下降，技术进步和创新成为决定成败的“胜负手”。
信息二：文化新常态
2014年江西在推进基本公共文化服务均等化方面不断探索，着眼于科技进步给文化发展带来的革命性变化，研究制定符合我省地域特点的公共文化发展专项规划，促进文化创意和设计服务与相关产业的融合发展，激发文化创意产业的活力，推动文化惠民项目与群众文化需求的有效对接，不断提升我省基本公共文化服务水平。
信息三：法治新常态
从反暴恐“新常态”，到司法环境保护“新常态”；从涉法涉诉信访“新常态”，到全民守法“新常态”……唯有法治，才是串连起 2014 年所有故事碎片的主线。面对新形势新任务，党的十八届四中全会以依法治国为主题，引领中国法治建设步入不同以往的“新常态”。涵养法治新常态必须具有规矩守法意识、公开监督意识和法律至上意识。
（1）结合信息一，简要指出经济新常态给我国经济发展带来的积极变化。（8 分）
（2）运用文化生活知识，谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的？
（3）结合信息三，从联系观的角度，说明材料蕴含的唯物辩证法道理。