我国的《“十二五”规划》提出：在“十二五”期间，要推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。为此要提高全民族文明素质；繁荣发展文化事业和文化产业，坚持一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业等。某校高二（1）的同学就这一主题在以下三个方面进行了探究：
（一）【对汽车文明的呼唤】
今天的中国已成为世界第一大汽车生产和消费国。然而，进入汽车时代并不意味着就自动拥有了汽车文明。
同学们了解到，汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家，经过时间的淘洗，高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯等等，已成为汽车文明的重要内容。而在我们身边，酒后开车、车不让人、加塞儿、抢道、超速行驶等不文明的交通行为总是屡见不鲜。
（1）请从《文化生活》角度，对构建汽车文明提几点合理化建议并说明理由。
（二）【城市扩建与文化保护】
上海世博会虽已落下帷幕，但“城市，让生活更美好”的主题仍留给世人持久而深刻的思考。怎样才能使城市让生活更美好？同学们围绕城市扩建与文化遗产保护的关系进行了激烈的讨论。
有的同学认：发展是硬道理，文化遗产的保护应该为城市扩建这一经济建设让路，而不应成为经济建设的“包袱”。
也有同学认为：在物质增长方式趋同，资源与环境压力增大的今天，文化成为城市发展的内在驱动力，体现出更强的经济社会价值。因此，我们不仅要为当代保护好、利用好这些珍贵的文化财富，还要使“子子孙孙永葆用，世界人民共享用”。
（2）你赞同哪一方，请从说明理由。
（三）【智慧蓝图】
同学甲认为：十二五规划关于今后五年文化建设的论述言简意赅，蕴含深意，体现了中国共产党对文化功能的深刻理解和全面认识，展现出党的执政能力和执政智慧。
同学乙认为：文化是发展的增长极，文化也是中国经济发展的重要引擎。文化是力量，文化更是发展。
同学丙认为：文化兴，则人气旺；人气旺，则经济活。特别是现在经济的发展，包括高科技产业的发展，缺少文化含量是断然不行的。
（3）运用《文化生活》的相关知识，谈谈你对“文化是力量，文化更是发展”的理解。
011年10月18日，中国共产党第十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的港定》，引起了某校高三(1)班同学的关注。他们决定开展以“民族的血脉，精神的家园：，为主题的探究活动，请你参与其中。
材料一：聚焦热点
(1)根据上述材料，运用《文化生活》知识，分析建设社会主义核心价值体系的必要性，并从《政治生活》角度说明为什么必须加强和改进党对文化工作的领导。(8分)
材料二：关注省情
“十一五”期间，江苏坚持以解放和发展文化生产力为目的，坚持以人为本，文化事业取得了突破性的发展，文化建设的投入在不断增加，文化体制改革稳步推进．文化发展的硕果惠及普通百姓。当前，贯彻党的十七届六中全会精神，江苏正在从文化大省向文化强省迈进。
(2)让普通百姓共享文化发展的成果体现了《经济生活》和历史唯物主义的哪些道理？(6分)
材料三：共同践行
近年来，江苏省在文化建设过程中，大力推进公民道德建设工程，涌现出一大批道德建设的先进典型。但现实生活中还存在的拜金主义、享乐主义、造假欺诈、见利忘义等道德失范、诚信缺失问题，也成为社会隐忧。该班同学准备以“学习道德模范，培育文明风尚”为主题向全校学生发出倡议书。
(3)请你就倡议书的内容，从《经济生活》与《文化生活》角度，分别列出两条提纲。（4分)
材料一：在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程中，县级政权所承担的责任越来越大。做县级领导干部就要做焦裕禄式的干部，清清白白做人、规规矩矩做事、坦坦荡荡为官，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，引导全县形成健康向上的社会风尚。
材料二：2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。高校肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关中国特色社会主义事业后继有人，具有十分重要而深远的意义。
（1）结合材料一，运用政府树立威信和实现最广大人民的根本利益的相关知识，说明县级领导干部如何做到“心中四有”。
（2）结合材料二，运用办好人民满意的教育和加强思想道德建设的相关知识，分析弘扬社会主义核心价值观对国家和个人的意义。
加强公民道德和精神文明建设，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。某校高三学生在学习践行社会主义核心价值观过程中，收集到一组信息，并进行了交流。请你参与其中。
第一组：无抵押无担保，道德信誉彰显有形价值
安徽省通过创新“道德信贷”举措，建立健全激励崇德向善的长效机制，传递好人好报的正能量。道德信贷的最大特点是无担保、无抵押，靠个人道德诚信立本，让道德文明变成“真金白银”。道德信贷的重心在于精神与物质“两富”的结合，通过道德量化评价体系的构建，引导人们树立“道德是一个人最大资本”的理念。道德信贷把道德品质纳入信贷范畴，让道德模范和“中国好人”名利双收，探索道德与经济互相推进。
（1）结合第一组观点，分析“道德信贷”所产生的文化影响。并运用经济生活知识，请评析“道德信誉彰显有形价值”观点的合理性。
第二组：“走基层”特别节目，倾听百姓心声
中央电视台在2013年国庆和2014年春节“走基层”特别节目中分别推出，“爱国让你想起什么”和“家风是什么”的特别调查，引发社会的广泛热议。倾听百姓心声，寻找中国人“国”与“家”的精神支柱。
（2）如果你接受央视记者的采访，请分别表达你的一个心声，并阐述其中蕴含的唯物论或认识论道理。
第十届中国艺术节于2013年10月11日至26日在山东省举办，充分展示了近年来我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”，领略文化的魅力。
材料一：“十艺节”期间，各类艺术精品异彩纷呈，广大群众在尽情享受文化盛宴的同时，自身文明素质也在潜移默化中得到了提升。山东省旅游局开展“看精彩十艺，游好客山东”活动，以“喜迎十艺节”为主题的文化休闲旅游丰富了人民群众的文化消费。“十艺节”的成功举办，让山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。
材料二：第十届中国艺术节标志（祥和）（下图），以中国传统吉祥图案如意为载体，既融合了山东古文化、儒家文化的精髓， 又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字母“C”字形状，寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。
材料三：“十艺节”中，吕剧《一个钱包》感人肺腑，好评如潮。该剧根据山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤爱心助学的事迹改编而成。十几年来，李玉坤几乎将自己微薄收入连同捡破烂的所得全部捐助贫困学生，默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。
（1）结合《文化生活》知识，分析材料体现了文化的哪些作用?
（2）运用《文化生活》有关知识，结合“十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。
（3）运用文化建设中心环节的有关知识,说明李玉坤的感人事迹对青年学生有什么启示。
阅读材料，回答问题。
材料一：网评涛涛，微博汹涌，舆论喧嚣。这个舆论场的兴起，带来的是民意的张扬和表达的自由，也带来了舆情的混乱。有些事情，本来是有真相的，可调查者多了，反而没有真相了；有些事情，本来很清晰，可经微博这么一搅和，是非曲直变得非常模糊。
材料二：我国在改革开放的30多年中，西方发达国家的先进科学技术、资金、商品等在社会主义市场经济的深化的同时大量涌入，生活方式和价值观念也会随之渗入。中国人的思想活动空前活跃，人们原有的价值观念发生激烈的冲撞，从而使我国价值观出现从封闭到开放，一元向多样化互动的变迁。这种变迁的核心是价值观念的冲突。文化冲突和价值观碰撞强烈地冲击着我们民族、国家的文化认同和价值取向，动摇着我们国家和民族共同的价值观和思想道德基础。
（1）根据材料一，有同学认为“真理不是越辩越明，而是越辩越乱”。请你运用认识论的相关知识评析这种观点。
（2）结合材料二中的文化冲突，运用“社会主义核心价值体系”的相关知识，谈谈如何构建文化安全。
（3）没有核心价值体系和核心价值观，一种文化孰立不起来、强不起来。请你就弘扬社会主义核心价值体系提出两条建议。
阅读材料，完成下列要求。
中央电视台关于校训的系列报道——“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训，在考校中溯源，在品鉴中感慨。比如，清华大学“自强不息 厚德载物”的校训出自《易经》，东南大学“止于至善”的校训出自《大学》，中山大学“博学审问慎恩明辨笃行”的校训源于《中庸》，香港中文大学“博文约礼”的校训则出自《论语》。可见，校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值观的体现。
校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。校训是一所学校的灵魂，对于不少学生来说，校训影响着他做人做事的态度，影响他对自己生命的意义和价值的思考。在今天，校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合，挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。恪守校训，实践校训，对于学生完善自我，超越自我，取得进步成长，具有重要意义。
（1）结合材料，从文化建设的角度，分析挖掘校训的价值内涵和文化底蕴的重要意义。
（2）结合材料，运用价值观的导向作用的知识，分析恪守校训，实践校训，对于学生完善自我，超越自我，取得进步成长的重要作用。
（3）某学校要求各班级召开重温校训的主题班会，请拟定两条主题词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限8-15个字以内。注意不可写出校训的具体内容！
阅读材料，完成下列要求。
人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
中共中央宣传部组织拍摄的六集电视政论片《劳动铸就中国梦》紧紧围绕十八大以来习近平总书记关于劳动的系列重要讲话精神，充分体现总书记关于劳动的重要论断和社会主义核心价值观的内容要求，以“劳动铸就中国梦”为主题，用讲故事的方式生动描绘伟大的中国人民投身改革开放和社会主义现代化建设的辉煌历程，在全球经济危机的形势下确立“劳动是推动人类社会进步的根本力量”这一正确认识，积极倡导“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。电视片播出后，迅速引发观众热议，形成了宣传热潮，引起社会热烈反响，传递了社会正能量。
（1）建设社会主义核心价值体系必须树立“劳动铸就中国梦的思想。运用文化生活知识对此加以说明。
（2）从人民群众是历史创造者的角度，分析“劳动是推动人类社会进步的根本力量“结论的正确性。
（3）请就如何在全社会形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会氛围提出两条建议。
2015 年的国务院政府工作报告强调：要践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化；繁荣发展哲学社会科学，发展文学艺术、新闻出版、广播影视、档案等事业，重视文物、非物质文化遗产保护；提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会；逐步推进基本公共文化服务标准化、均等化，扩大公共文化设施免费开放范围，发挥基层综合性文化服务中心作用；深化文化体制改革，促进传统媒体与新兴媒体融合发展；拓展中外人文交流，加强国际传播能力建设；发展全民健身、竞技体育和体育产业，做好 2022 年冬奥会申办工作。2015年7月30日，北京获得2022年冬奥会举办权。
从文化生活角度看，材料中所述举措的依据有哪些？（12 分）
党的十八大为中华民族描绘了一幅美丽的画卷——“中国梦”。从根本上讲，要实现民族复兴、人民幸福的中国梦，需要道德的正能量，需要中华民族的每一个中国人的思想道德素养的提升。
材料一：2013年3月5日，讲述雷锋成长经历的传记电影《青春雷锋》在南京首日上映出现了4场“零票房”的尴尬局面；次日牵动亿万人心的长春被盗婴儿被害……。这屡屡的残酷社会现实反映了我们部分群体的思想道德的缺失，也为我们敲响了加强思想道德建设的警钟。实现中国梦，必须正视我国思想道德存在的道德滑坡、道德困扰、心理失衡等问题。
材料二：罗阳超负荷工作到生命的最后一息；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；亿万富翁救员工溺亡，至死保持救人姿势，一股股捍卫真善美的正能量喷薄而出，在于假恶丑的交锋中，不仅治疗着不良道德事件给社会带来的创伤，而且有力提升社会公德，捍卫了公平正义，彰显了中华民族向善向上的美德，他们是我们“民族的脊梁”。
（1）运用“文化建设的中心环节”的相关知识，请你为更好地发挥道德正能量建言献策。
（2）请你运用人的价值的有关知识，谈谈这些“民族的脊梁”的感人事迹对我们有什么启示？
（3）联系实际，请你为开展好向“民族的脊梁”学习的活动设计两条广告语，要求主题鲜明，朗朗上口，字数不超过16字。
材料：经济社会结构的多元化，导致当前我国价值观念的多元，这种现象直接影响到社会风气和民族凝聚力。党的“十八大”报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是从国家、社会和公民三个层面对社会主义核心价值观的最新概括，必将引领社会思潮，凝聚人心，促进我国各项事业的全面发展。
分析材料，运用文化生活的相关知识，说明培育社会主义核心价值观的现实意义。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。随着电信技术的发展，微时代如今正深刻地影响着中国人的日常生活和语言生活。不少网络流行语正在给我们传递正能量。如“让我们做一个爱网义士、兴网骑士、守网志士、用网识士、净网卫士，更好地让网络空间清朗起来。”网络“一点”不远，生活“e路”领先。鼠标点点点最善的音，键盘敲敲敲最真的言。手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于高中生来说，使用尤其是在校使用手机往往弊大于利。
材料二：某班同学在用手机上网时，浏览相关信息发现了这样一首诗：
当风雪阻断归路，我们彼此取暖！
当主权面对挑战，我们亮出利剑！
当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！
当病毒吞噬生命，我们用爱弥补！
当列车冲出轨道，我们竭诚互助！
当震撼撕裂大地，我们开山辟路！
勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！
加油，同胞！加油，中国！
这首诗集中展示了我们伟大的中华民族精神，同学们被深深感染。
（1）结合材料一，某学校开展“自主学习·远离手机”活动，请你从自身实际说一说在校使用手机的危害（答一点即可），并从文化生活角度提一点改进的建议。
（2）结合材料二，谈谈当前弘扬和培育中华民族精神的理论依据。
背景：苏宁易购、 京东商城、当当网、国美在线各大网购平台价格战花样翻新，淘宝“伤城”风云迭起，“双十一、双十二疯抢”“亲，全场五折、包邮”……每年的网购大战成为互联网上最吸引“眼球”的热点。
2015年8月，某校高三（15）班的同学决定围绕“网上购物现状”展开研究学习。
甲组同学对传统商城和网购市场进行了比较研究。他们认为“随着社会的发展，网购市场必将完全替代传统商城。”理由在于：第一、传统商城市场份额逐步减少，网购交易规模不断扩大，2014年我国网购交易规模达到2.8万亿，比2010年增长48 %。第二、网络购物有价格低、购物成本低、不受时间限制等优势，越来越受到消费者青睐。
乙组同学调查到，大家在体验网购的便捷、实惠的同时，却也时不时遭遇网购陷阱。近几年央视3•15晚会收到的各类线索汇总，网购投诉量高居榜首，大多涉及网购陷阱和假冒商品。除此之外，货到付款的盛行让卖家承担着百分之百的风险，他们这样抱怨，发货之后，有的顾客故意找茬不付款，货款无法回笼。乙组同学感慨：“诚信为本是我国经济和社会发展的内在要求啊！”
（1） 请运用辩证法的相关知识，分析和评价甲组同学观点是否合理。
（2） 请你运用《文化生活》的相关知识，说明为什么要诚信为本。
阅读材料，回答问题。
“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央厉行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。
依据材料，运用《文化生活》的有关知识，说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。
试题篮
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