王守仁认为“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。”下列说法与王守仁的观点同属一个哲学流派的是( )
①万物森然于方寸间,满心而发,充塞宇宙,无非此理
②未有天地之先,毕竟也只是理。有此理,便由此天地
③“自我”是自身的原因和世界的本原,“自我”周围的现实世界是“自我”创造的“非我”
④为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开天平
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学
A.是一定时代的经济和政治在精神上的反映 |
B.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 |
C.是对客观社会的正确的如实的反映 |
D.具有与时俱进的光辉品质 |
武汉大学党委书记顾海浪在谈到高校如何培养创新人才时表示,自然科学技术的创新发展,终极目标是推进经济社会的全面进步,这需要哲学社会科学的引导支撑。这话表明
①哲学能更新人的观念,解放人的思想
②哲学对社会科学的变革起着决定性的作用
③哲学能够预见和指明社会前进的方向,是社会变革的先导
④哲学是时代精神的总结和升华
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
对辩证法与形而上学的认识正确的是
A.辩证法从属于唯物主义,形而上学从属于唯心主义 |
B.辩证法与形而上学也是哲学的两大基本派别 |
C.辩证法、形而上学与唯物主义、唯心主义互不相干 |
D.辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系 |
列宁把唯心主义哲学称作“一朵无实花”,是因为唯心主义
①其思想观念都是错误的
②把认识世界离不开感觉,夸大为世界的存在依赖于人的感觉
③把思维离不开概念,夸大为概念是脱离物质的神化了和绝对
④与唯物主义相比较,它只提供方法论而不提供世界观
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
2005年4月20日《人民日报》报道,目前,中学生相信星座与命运有关的占70%,教师占50%。从哲学上看相信星座和命运有关的思想属于
A.朴素唯物主义 | B.机械唯物主义 | C.主观唯心主义 | D.客观唯心主义 |
下列和唯心主义观点根本对立的说法是
①形存则神存,形谢则神谢 ②物是观念的集合
③谋事在人,成事在天 ④巧妇难为无米之炊
⑤眼开则花明,眼闭则花寂 ⑥气者,理之所依也
A.①④⑤ | B.①③④ | C.①④⑥ | D.③④⑥ |
在实际生活中,人们对某种事物的存在与否感到难以预料时,往往就认为“信则有,不信则无。”从哲学上看,这种观点认为
A.世界是物质的,事物是由人创造的 | B.社会存在是客观的,决定人的思维 |
C.世界观不同,对事物的看法就不同 | D.思维是世界的本原,思维决定存在 |
对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是
①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说
②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学,世界观和方法论不同
④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学`
A.①④ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
高考前后,一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式,祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于这种封建迷信活动,我们必须坚决予以抵制,这是因为
①世界观决定着方法论 ②错误的思想意识会把人的活动引向歧途
③具有封建迷信思想的人还没有世界观 ④有迷信思想的人其方法论都是错误的
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变成群众手里的尖锐武器。”这表明
①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界的需要
②哲学是通过一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的思考而形成的一门学问
③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导
④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学
A.是人生观和方法论的统一 |
B.能指导人们正确地认识世界和改造世界 |
C.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导 |
D.产生于人类实践活动和人们对实践的追问 |
阅读材料,回答问题
在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。
但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。
(1)从哲学基本派别角度看,材料中分别出现了哪些哲学观点?简要分析其基本主张。
(2)根据材料,请运用所学哲学知识,说明人为什么要与自然和谐相处?
试题篮
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