“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看，破解这一命题需要 （ ）
①创新思维，批判精神 ②解放思想，摒弃传统
③怀疑一切，否定权威 ④立足实践，与时俱进
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导，但是有的学校、家长不顾学生实际，掀起“疯狂奥数”培训热潮，这种做法
①没有抓住重点 ②没有坚持具体问题具体分析
③违背事物发展规律 ④没有做到主观与客观的具体统一
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“追求真相”越来越成为广大网友的普遍愿望，“上海钓鱼执法”、“南京徐宝宝”等事 件都因网民的追问被“还原”了事实真相。这是因为 （ ）
| A．真理是客观的 |
| B．真理是具体的有条件的 |
| C．真理是相对的 |
| D．真理在一定条件下可以转变为谬误 |
自中央实施促进中部崛起战略以来，中部六省发展速度明显加快，城乡人民生活水平稳步提高。但是，中部地区也面临着诸多制约长远发展的矛盾和问题。从认识事物的根本方法上看，这主要体现了 （ ）
| A．一切从实际出发 | B．两分法、两点论 |
| C．具体问题具体分析 | D．实践对认识的决定作用 |
下列名言古语蕴含的哲理与右面漫画《打肿脸的胖子》寓意一致的是 （ ）
| A．天变不足畏，人言不足恤 |
| B．选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也 |
| C．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱 |
| D．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 |
“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是()
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
②春江潮水连海平，海上明月共潮生
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
中国“导弹之父”、著名科学家钱学森在带研究生时，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《关于费尔巴哈的提纲》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考试合格后，才开始学习专业课。钱老之所以这样做，是因为 （ ）
| A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 | |
| B．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 | |
| C．哲学是自己时代精神上的精华 | D．马克思主义哲学是伟大的认识工具 |
"生不逢时"包含的哲理是（）
A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B社会意识对社会存在有反作用
C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件 D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（）
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．① | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
天文学家成功预测了 2009年7月22日 近百年来出现的最完美的一次日全食，专家称此次日全食是在1991年至2132年之间发生的日食中持续时间最长的一次。这说明
①人们可以认识和利用规律 ②思维和存在具有同一性
③联系具有多样性 ④真理就是科学的理性认识
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
参加2009年哥本哈根联合国气候变化大会的190多个国家和地区代表一致认为：人类不是气候的主宰者，而是依存者。人与气候的关系是互动的，因此也应该是友好的。这从哲学上看 （ ）
| A．人们在实践中逐步加深了对自然规律和周围环境的认识 |
| B．价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用 |
| C．人与气候之间的联系是客观的、无条件的 |
| D．在人类善待大自然的同时，大自然也会友好地善待人类 |
荀子说："天行有常，不为尧存，不为桀亡";"天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广"。其哲学含义是规律( )
| A．是不可抗拒的 | B．既不能被创造也不能被消灭 |
| C．存在和发生作用需要有一定的条件 | D．存在和发生作用不以人的意志为转移 |
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