高中政治哲学的运动概念单选题

马克思说："一步实际行动比一打纲领更重要。"这句话说明（）

A．理想源于现实	B．理想转化为现实，需要付出艰辛的劳动
C．理想和现实是辩证统一关系	D．要树立崇高的远大理想

上题中的说法属于形而上学观点的有（）
A（1）（2）（3）（4）    B（5）（6）（7）（8）    C（1）（5）（9）    D（2）（8）（10）

下列成语、俗语、古语与有关哲理对应正确的是（）
（1）防微杜渐-----量变与质变的辩证关系     （2）严师出高徒-------内外因辩证关系
（3）好事多磨-事物发展前进性与曲折性统一  （4）千里之堤，潰于蚁穴--内外因辩证关系
A（1）（2）    B（1）（2）（3）    C（3）（4）    D（2）（3）（4）

意识的客观性是指

A．意识是人脑的机能和属性	B．意识同客观世界的一致性
C．意识的内容源于客观世界	D．意识的形式源于客观世界

"怨天尤人"错在（）
A只强调主观，是主观唯心主义          B只强调客观，是客观唯心主义
C割裂内因与外因的关系                D只强调客观情况，否认主观原因，是唯心主义

危机，即危险和机遇伴生。危机既有危害深重的一面，也有良机潜伏的另一面；而且，往往危有多深，机就有多大。“危”与“机”并存，我们应该学会转“危”为“机”。对此理解正确的是                                    （   ）
①矛盾双方相互渗透、相互依存             ②矛盾双方依据一定条件向对立面转化
③看问题必须坚持一分为二的观点　      ④事物都是对立统一的

A．①

B．①②

C．②③④

D．①②③④

意识永远是社会的产物，这是

A．一切唯物主义观点

B．彻底唯物主义观点

C．唯心主义观点

D．辩证法的观点

上述两种观点都是对（）的回答

A．世界观和方法论关系问题	B．意识能否正确地反映客观事物问题
C．人类社会是否具有客观性问题	D．物质和意识关系问题

赫拉克利特的观点（）
(1)承认了世界的物质性           (2)认为物质是运动的，物质运动是有规律的
(3)否认了人的主观能动性         (4)否认了相对静止的存在

A．(1) (2)

B．(2) (3)

C．(2) (4)

D．(3) (4)

张海迪、杨利伟、林秀贞……，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。由此可见（   ）

A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中	B．在实践中不断追求真理
C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中	D．人民群众是历史的创造者

有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（）
①质变是量变的结果，要重视量的积累  ②要抓住时机，实现事物的质变 
③要注重系统内部结构的优化趋向      ④要立足整体，发挥整体统率作用  

A．①

B．①③

C．②③

D．①④

2009年7月22日，近500年在中国境内持续时间最长的日全食景观如约上演，前后持续长达两个多小时，近3亿人可以观测到这场难得的天象盛宴。人们能够准确预测日食，说明

A．科学理论是预测正确与否的检验标准

B．自然界是客观的，不以人的意志为转移

C．发挥主观能动性，人能够认识世界

D．实践是认识的来源和发展的动力

主观世界和客观世界、自在世界和人类世界分化和统一的基础是

A．物质

B．意识

C．实践

D．认识

实践不仅对社会发展起着极其重大的作用，而且对人的认识具有决定作用。人类最基本的实践活动是

A．生产实践

B．科学实验

C．客观的物质活动

D．调整和变革社会关系的实践

《周易•系辞下》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保业。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。“忧患意识”作为一种价值取向
①能促使实践主体能动地创造客体②将提高实践主体改造和驾驭社会发展规律的能力③会引导实践主体认识世界和改造世界的实践指向④会在一定条件下转化为实践主体改造世界的物质力量
A ①② B②③ C③④ D②④