老子的《道德经》中有一段很著名的话:人法地,地法天,天法道,道法自然。对于老子的这一观点,我们应该这样理解( )
A.事物的运动是绝对的、有规律的 |
B.人应该尊重自然,与自然和谐相处 |
C.人不能认识天地万物 |
D.人是天地万物的主宰 |
胡锦涛同志在十七大报告中指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。据此回答24-25题:
24.科学发展观强调全面、协调和可持续发展,并不是否定“以经济建设为中心”,也不是要人为抑制经济增长。这告诉我们
A.想问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点 | B.矛盾双方的地位是不平衡的 |
C.矛盾的主、次方面是辨证统一的 | D.主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 |
25.科学发展观的哲学依据是
①唯物辩证法的联系、发展和全面的观点 ②对立统一规律
③坚持以人为本和可持续发展战略 ④走新型工业化道路
“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是 ( )
A.相互依存 | B.相互转化 | C.相反相成 | D.相互渗透 |
国家的性质,也叫国体。决定一个国家的国家性质的是
A.社会各阶级在国家中的地位 |
B.统治阶级的阶级性质 |
C.国家政权的组织形式 |
D.民主的阶级性质 |
“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了 ( )
A.个人的认识能力是无限的 | B.人能够能动地改造世界 |
C.人能够能动地认识世界 | D.意识不能脱离客观事物而存在 |
农业、农村和农民问题,始终是一个关系党和国家工作全局的根本性问题,必须始终作为全党工作的重中之重。与材料所包含的哲学道理相同的是
A.牵牛要牵牛鼻子 | B.弹钢琴的工作方法 |
C.有无相生,难易相成 | D.因地制宜 |
GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据,但是它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了
①矛盾有主要和次要方面 ②事物都是一分为二的
③矛盾有主要和次要之分 ④事物都是表里如一的
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是各地均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做一比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明 ( )
①事物运动是有规律的 ②意识能够正确反映客观事物及其本质
③规律是主观的,确定不移的 ④客观规律依赖于意识的发现
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
2009年5月25日。孟加拉国西南部沿海地区遭受热带风暴“艾拉”袭击后,受灾严重。回答1~2题
当前世界范围内出现了很多气象灾害。为此,有人说“气象预报仍然是一门不精确的科学。”此观点给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了 ( )
①人的认识永不不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
目前,科学技术无法阻止热带风暴的到来,也无法改变其运行的线路,人们可以做到的是预测热带风暴的到来和做好防范工作,把损失减至最低。这体现的哲学道理是( )
A.客观规律和客观条件制约着主观能动性的发挥 |
B.只要人们充分发挥主观能动性,就能战胜热带风暴 |
C.人们在自然灾害面前是无能为力的 |
D.随着人们科学技术的进步,在将来能改变热带风暴形成的规律 |
“欲速则不达”的哲学寓意是 ( )
A.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础 |
B.只有充分发挥主观能动性,做事就一定能成功 |
C.物质与意识是相辅相成的 |
D.意识对物质有能动的反作用 |
古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究,是因为 ( )
A.哲学是科学的世界观、方法论 |
B.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 |
C.真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界 |
D.真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考 |
绿色GDP的核心就是发展不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。发展决不能“一条腿短,一条腿长”,决不能“满了口袋,空了脑袋”,决不能“吃祖宗饭,断子孙路”。材料体现了
①做工作必须树立整体观念和全局思想 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③要善于全面地分析矛盾,坚持两分法 ④事物的发展是量变和质变的统一
一架热气球,里面坐着三个人,一个是环境保护科学家,他可以保护地球生存环境;一个是核专家,他可以防止地球发生核战争;第三个是粮食科学家,他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后,由于重量过重,必须扔下一个人。问:应扔下谁?有一个小孩回答说,应扔下最重的那个人。对此你怎么看?
A.正确,因为他懂得创新,敢于解放思想 | B.正确,因为他抓住了重点 |
C.错误,因为他答非所问 | D.错误,因为他没有具体问题具体分析 |
试题篮
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